二年级下册语文教学ppt课件：我爱做手工--全国通用.pptxVIP

入课戏 国学精粹 这句国学告诉我们 礼仪的作用，以使人的关系 和谐为可贵。 国学精粹 课题分析 这次习作要求我们写什么呢？ 做手工 要怎样来介绍自己的手工呢？ 我做的是什么手工， 是怎么做的。 芝麻开门 魔法小棒 第二，注意按顺序介绍制作过程。 (一)介绍准备工作(制作材料、制作工具) (二)按顺序介绍：先 …再…然后…最后；第一步…第 二步…第三步…第四步。 魔法小棒 (一)得到快乐 (二)锻炼了动手能力，活跃了思维 魔法小棒 素材引导.纸盘鱼 ( 1) 制作材料： 一次性纸盘 剪刀 软彩色卡纸(多张) 圆规(可以画圆的工具(饮料盖)) 胶水/固体胶/双面胶 水彩笔/油画棒(蓝色) 圈线笔/水彩笔(黑色) (2) 把纸盘涂成蓝色 (或者其他任何你喜欢的颜色) 素材引导.纸盘鱼 ( 3)在纸盘上，剪下一个小的三角形 (大概30至40度角)，这样就做好了鱼的嘴巴。 素材引导.纸盘鱼 (4)将刚剪下的小三角形粘在纸盘上， 做为鱼的尾巴。 素材引导.纸盘鱼 ( 5)从白纸上剪下一个圆形，然后用黑色水笔在上 面画上眼睛。再用胶水将眼睛粘在纸盘嘴巴上方的位 置。 素材引导.纸盘鱼 (6)用卡纸剪出许多大小一致的圆形(圆形必须比 眼睛小)，并将这些圆形对折，用力按实。 素材引导.纸盘鱼 (7) 将这些对折好的圆形的一边半圆涂上胶水， 排成一排，粘贴在纸盘鱼上。 素材引导.纸盘鱼 (8)在白色卡纸上画出鱼鳍，涂上蓝色后， 贴在纸盘鱼上。 素材引导.纸盘鱼 ( 1)准备材料 (2)均匀 涂上 ( 3)剪下 (4)粘贴 尾巴 ( 5)画上 黑溜溜 粘贴 (6)大小一致 五颜六色 对折 用力按实 (7)涂上 排成 粘贴 (8)画出鱼鳍 涂上 粘贴 表示时间的词语：第一步、第二步、第三步…… 首先、接着、再、紧接着、然后、最后 素材引导.纸盘鱼 范文赏析 纸风车 范文赏析 ◎介绍自己制作的手工是什么 ◎需准备材料 ◎用口语化语言，按顺序介绍制作过程 ◎说出制作后的感受 高分达人 构思图 题目 开头：介绍自己制作的手工是什么 中间： 用口语化语言，按顺序介绍制作过程 结尾：说出制作后的感受 ( 1)准备材料 (2)均匀 涂上 ( 3)剪下 (4)粘贴 尾巴 ( 5)画上 黑溜溜 粘贴 (6)大小一致 五颜六色 对折 用力按实 (7)涂上 排成 粘贴 (8)画出鱼鳍 涂上 粘贴 表示时间的词语：第一步、第二步、第三步…… 首先、接着、再、紧接着、然后、最后 现场写作 现场写作 注意坐姿、书写端正、遵守纪律 提前完成作文的自己检查，同桌互查 时间： 40分钟 课后作业 A. 我们今天写了一篇什么作文呢？ B. 你还记得制作纸盘鱼的步骤么？ C．回到家里，你会教爸爸妈妈或 其他朋友制作纸盘鱼么？ 我 的 收 获 1. 完成《同步训练》 本周的练习 2. 复习本周学习的写 作技巧 本 周 作 业 中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。 自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来， 金榜题名 与 名落孙山 始终结伴而行。于是，针对考生开发的 补习班 便应运而生。 书院除了要求学生熟读 四书五经 ，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。 ．文章通过对比，论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级，中国经济才有无可限量的未来这一观点。 文艺高峰的出现，除客观社会环境外，创作主体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛，为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件，但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力，换句话说，创作主体高度决定文艺高度。 ．改革开放以来，我国农业从传统走向现代，从单一走向多元，生产技术装备不断升级，农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。 ．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯，这一情景极具仪式感，既是雪夜酒叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐想。 ．作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。 ．时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。 10．这篇散文语言优美、细腻，文采飘逸、富有想象力，字里行间流露出浓浓的文学韵味，让人回味无穷。