中职语文人教版基础职业模块上册10 职业 教案.doc

《职业》教案 教学目标： 知识和能力：认识泰戈尔，了解散文诗，把握文章主旨。 体会作者以儿童视觉表达观点的技巧，体会本文的语言特色。 过程与方法：通过诵读探究正确认识作者的职业理想，理解树立远大理想和职业无贵贱，二者并不冲突。 情感态度与价值观：指导学生树立正确的职业价值观，理解最平凡的职业也能美化生化、丰富心灵。 ?教学重难点： ? 重点：品味诗歌语言，把握文章主旨 难点：理解泰戈尔对职业的认识。 ?教学时间：一课时 教学过程： 一、导入新课 什么是职业？职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。你小时