Unit 2 Part B Lets learn Draw and say 大单元教学任务单 四年级英语上册人教PEP版.pdf

学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 4年级 册别 上册 课题 Unit 2 My schoolbag 第5课时 Part B Let’s learn Draw and say 学生信息 姓名 学 班级 学号 学习目标 教学目标： 1. 学生能够听、说、读、写单词“toy, candy, notebook, key” 。 2. 学生能够在语境中正确运用这四个单词的单复数形式。 3. 学生能够完成教材中Draw and say板块的你画我说活动，并根据结果展开问答。 4. 学生能够练习和巩固 Let’s learn 板块的核心词汇及句型“-What’s in your schoolbag ？-A/ An …” 。 5. 学生能够通过看图、读句子等的活动掌握单词的音、形、义，并通过看图编对话的 活动，能够在真实的情景下运用单词。 课前学习任务 预习： 1. 新单词 toy, candy, notebook, key ，读写和应用。 2. 目标句型-What’s in your schoolbag ？ -A/ An … 的读写练习。 3. 书包里有什么问题的讨论。 旧知链接 （非必选） 文具物品和书本单词的读写，书包里有什么话题的问答 一．重新排列字母的顺序把它变为正确的单词。 1．Esnligh 2. cshoaolbg 3 ．sotokyrbo 4 ．oebtoonk 二. An English book is in my bag. (对画线部分提问) ——————————————— ？ 课上学习任务 【学习任务一】 观看并跟唱歌曲My schoolbag ； 根据句型提示与同桌进行问答对话。 【学习任务二】 观察图片，跟读录音学习单词，并通过填空练习掌握单词的复数形式表达方法。 进行转盘游戏巩固单词。 【学习任务三】 观察图片和文字，根据指令完成动作；与同桌进行书包里有什么的对话问答。 根据图片上书包里的物品回答问题；自己动手在书上的书包里补充物品，与同桌进行 问答。 【学习任务四】 跟随老师学习知识点 四个新单词的具体用法。并完成随堂练习题。 一、选择每组单词中不同类的一项。 ( ) 1 A schoolbag B Chinese C maths ． ． ． ． ( ) 2 A three B candy C five ． ． ． ． ( ) 3 A colour B English book C storybook ． ． ． ． ( ) 4 A key B candies C toys ． ． ． ． 二、用单词正确形式填空。 5 ．Look! Some (key) are in my schoolbag. 6 ．There are three