十一五教师继续教育工作总结教师工作总结.pptx

教师工作总结xx年xx月xx日 CATALOGUE目录十一五教师继续教育工作的总体情况十一五教师继续教育工作的主要成果十一五教师继续教育工作中存在的问题十二五教师继续教育工作的设想与建议 01十一五教师继续教育工作的总体情况 提高教师的教育水平和专业能力，推动教育教学改革，提高学校的教育教学质量。目标开展各类教师培训、教学研究、学术交流、课程开发等活动，为教师提供学习和发展的机会。任务工作目标与任务 内容主要包括教育教学理论、教育技术技能、学科专业知识、教育教学研究方法等。形式采用线上和线下相结合的方式，包括集中培训、分散培训、网络培训等。工作内容与形式 成效通过十一五教师继续教育工作的开展，教师的教育水平和专业能力得到了显著提高，教育教学改革得到了进一步深化，学校的教育教学质量也得到了明显提升。影响教师继续教育工作已经成为教育事业的重要组成部分，为教师专业发展提供了强有力的支撑，对提高教育教学质量、推进教育现代化进程具有重要意义。工作成效与影响 02十一五教师继续教育工作的主要成果 1教师队伍整体素质得到提升23通过参加各类培训和活动，教师们对职业道德的理解和践行能力得到提升，更加关注学生的全面发展。教师职业道德水平提高通过参加各类研修和培训，教师们的教学理念、教学方法和手段得到更新和改进，教育教学能力得到提升。教师教育教学能力提升通过参加心理健康等方面的培训，教师们能够更好地应对工作压力和挑战，增强心理素质。教师心理素质增强 03完善教师继续教育考核机制建立了教师继续教育考核机制，对教师参加培训的成效进行评估和反馈，激励教师积极主动地参加继续教育。教师继续教育管理体系初步建立01建立教师继续教育管理机构各级教育行政部门和学校纷纷建立教师继续教育管理机构，统筹规划、管理和实施教师继续教育工作。02制定相关政策法规制定了一系列有关教师继续教育的政策法规，明确了教师继续教育的目标、任务、内容、方式、经费等方面的规定。 优化整合各类教育资源各级教育行政部门和学校积极整合各类教育资源，包括高校、科研机构、中小学等各方资源，为教师继续教育提供支持和保障。教师继续教育资源得到优化整合建设教师继续教育信息化平台建设了教师继续教育信息化平台，为教师提供在线学习、交流互动、资源共享等功能，提高了教师继续教育的效率和覆盖面。加强教师继续教育专业团队建设各级教育行政部门和学校纷纷加强教师继续教育专业团队建设，培养了一批高素质、专业化的教师继续教育师资力量，为教师继续教育提供了有力保障。 03十一五教师继续教育工作中存在的问题 教师继续教育投入不足，主要表现在缺乏专门的经费保障，如培训场地、教学设备等。缺乏足够的经费支持由于经费限制，教师继续教育的师资力量也相对薄弱，缺乏专业性强、经验丰富的教师。培训师资力量薄弱教师继续教育投入不足 教师参与意识不强部分教师对继续教育的重要性认识不足，缺乏参与的积极性和主动性。培训内容与教师需求不匹配现有的教师继续教育课程设置和培训内容与教师的实际需求不完全匹配，导致教师对参加继续教育的兴趣不高。教师参与继续教育的积极性不高 学校重视程度不够部分学校对教师继续教育缺乏重视，没有充分认识到其在教师队伍建设中的重要性。培训时间安排不合理部分学校在安排教师继续教育时间上存在不合理现象，导致教师无法充分参与培训。部分学校对教师继续教育重视不够 04十二五教师继续教育工作的设想与建议 通过增加继续教育投入，为教师提供更多学习和进修的机会，帮助教师提高教育教学水平，进一步推动教师队伍的素质提升。提升教师素质和教学能力通过加大对教师继续教育的投入，加强对教师的职业理想和职业道德教育，引导教师树立正确的职业观和道德观，自觉履行教育教学职责。加强教师职业道德建设增加教师继续教育投入 多元化培训方式改变传统的单一的集中培训方式，探索网络远程教育、互动式研讨、实地考察等多种形式，满足教师个性化需求，提高培训实效性。加强实践教学在继续教育课程设置上，增加实践教学内容，组织教师开展实践教学活动，提高教师的实践能力和教育教学水平。创新教师继续教育模式 完善教师继续教育制度建立健全教师继续教育管理制度，明确各级教育行政部门和学校在教师继续教育中的职责和任务，确保教师继续教育的顺利实施。加强教育资源整合加强各级教育行政部门和学校之间的资源整合，充分发挥各方面的优势，为教师提供优质的教育教学资源。加强教师继续教育管理体系建设 建立健全教师继续教育的监督机制，对各级教育行政部门和学校开展的教师继续教育工作进行定期检查和评估，及时总结经验，发现问题并加以改进。严格监督机制建立健全教师继续教育的评估体系，对教师的继续教育效果进行科学、客观的评价，及时反馈评价结果，指导改进教师继续教育工作。加强评估体系建设加强对教师继续教育的监督与评估 THANKS感谢观