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学而不思而罔,死而不学则殆 —孔子
电功率
第 1 节 电能 电功
思学教育
知识点 1 电能
消耗电能的过程就是把电能转化为其他形式能的过程,消耗了多少电能就得到多少其他形式的能。
知识点 2 电能的计算
电能的单位
①电能的单位 焦耳 简称:焦 符号“J”
②电能常用单位是 千瓦时,符号 kW·h,俗称“度”
③1kW·h=3.6×106 J
电能的测量
电能表:测量用电器在一段时间内消耗电能的仪表
知识点 3 电功
电功:电流所做的功。用“W”表示
理解:电能转化为其他形式能的过程就是电流做过的过程,有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。
电功的大小与哪些因素有关
电流做功多少与电压、电流大小,通电时间长短有关,电流、电压越大,通电时间越长,电流做功越多。
电功的计算
①电功的公式
电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。公式:W=UIt;单位分别为“J、V、A、s”
电功变形公式
U 2
W ? R
t 、W ? I 2 Rt (只适用于纯电阻电路)
串、并联电路中电功特点
串联:电流所做的总功等于各部分用电器电流做功之和: W =W ?W
1 2
电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比: W :W
1 2
? R : R
1 2
并联:电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和: W ? W ? W
1 2
电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比: W :W
1 2
? R : R
2 1
求真务实 引路育人
第 2 节 电功率
学而不思而罔,死而不学则殆 —孔子
思学教育
知识点 1 电功率
比较消耗电能快慢的两种方法:
①相同时间,比较消耗电能的多少,消耗电能越多,表示消耗电能越快
②消耗相同的电能,比较所用时间的长短,用的时间越短,表示消耗电能越快
定义:电功与时间之比叫电功率。表示电流做功快慢的物理量。“P”表示。
单位:瓦特“W”
电功率计算:
①定义式:电功率的大小等于用电器在1s 内所消耗的电能。
P ? W 单位分别“W、J、s”
t
W U 2
P ? t ? UI ? I 2 R ? R
(只适用于纯电阻电路)
知识点 2 额定功率和实际功率
额定电压
额定电压
定义
用电器正常工作时的电压
说明
用电器上标明的电压值就是额定电压,
常用U 表示
额
额定电流
用电器正常工作时的电流
用电器上标明的电流值就是额定电流,
常用 I 表示
额
额定功率
用电器在额定电压下的功率
用电器上标明的功率值就是额定功率,
常用 P 表示
额
实际电压
用电器实际工作时的电压
可能与额定电压相等,也可能不相等,
常用U 表示
实
实际功率
用电器在实际电压下工作时的功率
可能与额定功率相等,也不可能相等,
常用 P 表示
实
(1)串、并联电路中的电功率分析:
① P ? P ? P ?
总 1 2
。(包括串并联)
P U 2
②同一用电器在不同电压下电功率之比等于它相应的电压二次方之比: 1 ? 1
P U 2
2 2
③额定电压相同,额定功率不同的用电器,额定功率越大,它本身的电阻就越小;
额定功率越小,它本身的电阻越大
④额定电压相同,额定功率不同的两个灯泡并联在同一电路中,额定功率小的灯泡的实际功 率越小,其亮度也比较暗;额定电压相同,额定功率不同的两个灯泡串联在同一电路中,额
求真务实 引路育人
学而不思而罔,死而不学则殆 —孔子
定功率小的灯泡的实际功率大,其亮度也比较亮。
⑤串并联电路电功率计算
思学教育
串联电路并联电路
串联电路
并联电路
电流
I ? I ? I
1
2
I ? I ? I
1 2
电压
U ?U ?U
1 2
U ? U ? U
1
2
电阻
R ? R ? R
1
2
R R R
1 1 1
? ?
1 2
分配
U
电压: U 1
2
?
R
R
2
U
1
U
1 ?
R
R
1
电流:
I
I
1 ?
R
R
1
I
2
1 ?
I
2
R
R
1
电功率
P ? U I
1
1
P ? U I
2
2
P ? UI
1
1
P ? UI
2
2
P ? P ? P
1
2
P ? UI
P ? P ? P
1
2
P ? UI
电功率
的分配
P
P
1 ?
R
R
2
P
R
1
P
1 ? 2
2
2
R
1
知识点 4 电功率的测量
P ? UI
求真务实 引路育人
学而不思而罔,死而不学则殆 —孔子
第3节 测量小灯泡的电功率
思学教育
知识点 1 伏安法测量小灯泡的电功率
实验目的
学习用电压表和电流表测量小灯泡的额定功率和实际功率。
实验原理
要测量小灯泡的电功率,根据电功率公式P ? UI ,可以用电压表测出小灯泡两端的电压, 用电流表测出通过小灯泡的电流。
实验器材
电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小
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