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小学 2013 年课本剧表演活动方案
为了落实新课改的精神,培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,培养学生合作学习、探究学习的精神,加深对教材、生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质,特举办本届学生课本剧大赛。
一、参赛形式及时间
10 月 30 日各班以班为单位组织开展课本剧表演大赛的班级预备;11 月
01 日以级部为单位组织评委开展级部课本剧比赛,各年级评选出一、二等奖, 各班留好影像资料。采取错时举行的办法,一、二年级下午第一节课;三、四年级下午第二节课;五、六年级自习一。
二、 比赛办法和要求
(一)演出内容和形式
以剧本为主,既忠实于剧本,又可以在原文的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等,也可以是其他形式,内容要健康向上。
表演的节目必须由语文语文教师和班主任精心挑选(含小话剧、小歌剧、小歌舞剧),每个节目表演时间最长不能超过 10 分钟,演员人数不限。
(二)评分标准
剧本创作:30 分;表演艺术:40 分;语言:25 分;服装、道具:5 分。表演超时每分钟在总分中扣 10 分。
(三)要求
舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的要准备好。
服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。
各参赛单位自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员
(4)10 月 30 日上交剧本 1 份给校务办。
(5)各年级组于 10 月 31 日上报节目名单及参赛人员名单到校务办。三、奖励办法
比赛设一、二等奖。各年级设一等奖 1 个、二等奖 2 个,剩余班为三等奖。请各参赛单位作好参赛准备,认真排练,踊跃参加不断提高学生综合素质。
西关小学
2013 年 10 月 28 日
课本剧表演评分细则
项目 具体要求 分值 得分
改编自课本,主题鲜明,
20
剧本创作 故事情节完整
有创造性 10
普通话标准,语言流畅、清晰,语
语言 25
调符合人物性格。
服装 符合剧情 5
落落大方,自然,手势与内容相符,
姿态 10
能表现人物性格。
感情基调与故事内容相符,感情流
情感 20
露自然得体。
效果 有感染力,观众反映好。合计
10
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