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幼升小孩子需要具备的六种黄金性格
黄金性格一:欢乐爽朗
欢乐的小孩爱笑不爱哭,无忧无虑。而爽朗并不只是好动,更不等同于吵闹。爽朗的小孩有6个表现:
表情爽朗:脸部表情丰富生动,看得出微笑、快乐、着急等情绪,可跟大人开玩笑;
嘴巴爽朗:表达、吐词清晰,喜爱讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;
感知爽朗:见过的、听过的、做过的记得快,认颜色、形状、方向都专门清晰;
双手爽朗:会劳动,会做手工,饲养小动物、种花种草等,手专门灵活;
躯体爽朗:表现在能歌善舞,爱做游戏、爱运动等;
思想爽朗:喜爱提问、讨论、争辩、识字和读书等。
黄金性格二:安静用心
不能安静用心的人难以成就大事,爽朗的内在表现确实是安静。而用心的小孩,即使是玩也能玩得用心,全身心地投入在玩耍中,得到最大的欢乐和收成。而不能用心的小孩,该静静不下来,注意分散,“玩野”之后到小学再去纠正就专门困难了,智力进展也会受到严峻阻碍。
黄金性格三:勇敢自信
婴幼儿的勇敢自信要紧表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、生疏人和生疏环境等。假如小孩感受到自己专门可爱,即使只是潜意识的感受,也会有自信情感的显露,这与自豪、没礼貌、不友好的性格完全是两码事,不可混为一谈。
黄金性格四:勤劳善良
从小会劳动的人以劳动为乐,也会关怀人。大人回到家,小孩帮你拿拖鞋,你的鼓舞“小孩真乖、真能干”是对他最好的确信。从小关怀家人和周围的人,如此的小孩一定是个道德高尚的人。我建议4~5岁的小孩要学会做饭,5~6岁的小孩要学会做菜。
黄金性格五:独立精神
小孩的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭,吃得好、吃得快;会走之后,能够自己做自己喜爱的情况;在父母的字典里没有“催”字。假如一个连吃饭都要家长七八遍督促、没有责任感的人,以后上学、找工作等都会依靠人,何谈成材?
黄金性格六:制造精神
表现在对新奇的情况爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜爱自己动手,想方法玩耍,搞小发明等;家长专门要注意培养小孩的求异、逆向和发散思维。
性格的培养是有规律的,不靠督促、说教和打骂,而是靠不露痕迹的“潜教育”,包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。
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