小学阶段的统计图表汇总.docx

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 小学阶段的统计图表汇总 PAGE PAGE 2 小学阶段的统计图表 知识网络 单式统计表 统计表 复式统计表 单式条形统计图 条形统计图 复式条形统计图 统计图表 单式折线统计图统计图 折线统计图 复式折线统计图 扇形统计图 一、统计 在生活、生产和科学研究中，人们经常需要把同一范围的若干事物的数据、资料进行搜集、整理，分析研究该事物的现象特征， 称为统计。 二、统计表 1、单式统计表 塔坡小学各年级人数统计表 年 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 合计 人数/人 216 240 242 241 251 240 1430 2、复式统计表 塔坡小学各年级男、女生人数统计表 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 合计 男生人数/人 116 127 122 126 130 131 752 女生人数/人 100 113 120 115 121 109 678 总 计 216 240 242 241 251 240 1430 三、常用的三种统计图：条形统计图、折线统计图和扇形统计图 1、条形统计图 条形统计图用一个单位长度表示一定的数量，先根据数量的多少画成长短不同的直条，再按照一定的顺序把它们排列起来。 条形统计图的特点：从条形统计图中可以清楚地看出各种数量的多少。 复式条形统计图的优点：复式条形统计图不仅能清楚表示出各种数量的多少，还能直观地进行两组数据的大小比较。 复式条形统计图的制作步骤： （1）写标题。（2）画图例。（3）画出横轴和纵轴。（4）均分横轴。确定横轴上间隔和直条的宽度及数量，均分横轴，并标上数量名称。（5）均分纵轴。根据最大数与最小的差以及纵轴的总长度，确定纵轴上一个单位长度表示的具体数量，再平均分段，并标上单位名称。（6）画直条并涂色。根据数量多少画出长短不同的直条，并涂上不同的颜色。 2、折线统计图 折线统计图用一个单位长度表示一定的数量，先根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。 折线统计图的特点：折线统计图不仅能表示出各种数量的多 少，还能够清楚地表示出各种数量的增减变化情况。 复式折线统计图的优点：复式折线统计图不但能清楚地表示出各种数量的多少，而且能表示出各种数量的增减变化情况，还能直观地进行两组数据的大小比较。 复式折线统计图的制作步骤： （1）写标题。（2）画图例。（3）画出横轴和纵轴。（4）均分横轴。确定横轴上间隔宽度及数量，均分横轴，并标上数量名称。 （5）均分纵轴。根据最大数与最小的差以及纵轴的总长度，确定纵轴上一个单位长度表示的具体数量，再平均分段，并标上单位名 称。（6）描点连线。根据数量多少描出高低不同的各点，并将各点顺次用不用的线连接起来。 3、扇形统计图 扇形统计图是用一个圆表示总数量，用圆中大小不同的扇形表示各部分数量所占的百分比。 扇形统计图制作步骤是：（1）先求出各部分量占总数量的百分比。（2） 扇形统计图制作步骤是： （1）先求出各部分量占总数量的百分比。 （2）再用 360°乘以各部分量所占总数量的百分比，求出各部 分量在统计图中对应扇形的圆心角角度。 （3）写标题。 （4）画圆及各个小扇形。先以适当长度为半径画一个圆，再根 据各部分量所对应圆心角的角度，在圆中画出大小不用的小扇形， 据各部分量所对应圆心角的角度，在圆中画出大小不用的小扇形， 并表上名称和百分比。 并表上名称和百分比。