第五单元 整本书阅读《乡土中国》作业（含答案）统编版高中语文必修上册.pdf

第五单元整本书阅读《乡土中国》作业(含答案)统 第五单元 整本书阅读《乡土中国》作业(含答案)统 编版高中语文必修上册 编版高中语文必修上册 《乡土中国》作业 《乡土中国》作业 一、小阅读-课内 一、小阅读-课内 1.下列表述不能体现差序格局的一项是( ) 1.下列表述不能体现“差序格局”的一项是() A.穷在闹市无人问，富在深山有远亲。 A.穷在闹市无人问，富在深山有远亲。 B.为政以德，譬如北辰，居其所，而众星拱之。 B.为政以德，譬如北辰，居其所，而众星拱之。 C.风能进，雨能进，国王不能进。 C.风能进，雨能进，国王不能进。 D.父为子隐，子为父隐，直在其中矣。 D.父为子隐，子为父隐，直在其中矣。 2.下列对《乡土中国》的相关内容的理解不正确的一项是() 2.下列对《乡土中国》的相关内容的理解不正确的一项是( ) A.《项脊轩志)中归有光说，他日常接触的老是那些人，所以， A.《项脊轩志)中归有光说，他日常接触的老是那些人，所以， 久之，能以足音辨人,这说明乡土社会是一个熟悉的社会，是 “久之，能以足音辨人”,这说明乡土社会是一个“熟悉”的社会，是 “面对面的社群”。“面对面的社群”。 B.《镜花缘》里描绘的君子国“士庶人等，无论富贵贫贱，举止 B.《镜花缘》里描绘的君子国“士庶人等，无论富贵贫贱，举止 言谈，莫不恭而有礼,这正体现了礼治社会是文质彬彬、文明慈善 言谈，莫不恭而有礼,这正体现了礼治社会是文质彬彬、文明慈善 的社会。 的社会。 C.苏秦潦倒归来，“妻不以为夫，嫂不以为叔”,这表明圈子范 C.苏秦潦倒归来，妻不以为夫，嫂不以为叔,这表明圈子范 围会缩小，即使是最亲近的人与“自我构成的圈子，也可以伸缩 围会缩小，即使是最亲近的人与“自我构成的圈子，也可以“伸缩 自如”。 自如”。 D.一个孩子用小名来称呼他的父亲，不但不会引起父亲的呵责， D.一个孩子用小名来称呼他的父亲，不但不会引起父亲的呵责， 反而会给父亲一种未受排挤的安慰，这反映了社会变迁过程中教化权 反而会给父亲一种未受排挤的安慰，这反映了社会变迁过程中教化权 力的弱化。 力的弱化。 二、材料作文 二、材料作文 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 《乡土中国》一书是费孝通先生论述中国乡土社会传统文化和社 《乡土中国》一书是费孝通先生论述中国乡土社会传统文化和社 会结构的一本著作。其中，礼治社会“落叶归根”“熟人社会等内会结构的一本著作。其中，“礼治社会“落叶归根熟人社会”等内 容至今仍是人们议论的话题。复兴中学高一年级学生阅读了《乡土中容至今仍是人们议论的话题。复兴中学高一年级学生阅读了《乡土中 国》一书后，有同学慨叹，书中谈到的许多风土人情在我国现代农村 国》一书后，有同学慨叹，书中谈到的许多风土人情在我国现代农村 早已不复存在，乡愁的味道也越来越淡，未免有些遗憾；也有同学认 早已不复存在，乡愁的味道也越来越淡，未免有些遗憾；也有同学认 为，时代变了，农村就应该与时俱进、求新求变，否则会被现代化浪为，时代变了，农村就应该与时俱进、求新求变，否则会被现代化浪 潮抛弃……潮抛弃…… 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 三、名著阅读 三、名著阅读 4.下列表述不能体现费孝通所谓乡土本色的一项是( ) 4.下列表述不能体现费孝通所谓“乡土本色”的一项是() A.鸡犬之声相闻，民至老死不