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3.2.1代数式——单项式 同步课件(共27张PPT) 2023-2024学年七年级数学上册(苏科版)
(共27张PPT)3.2.1 代数式——单项式第3章 代数式教学目标01理解代数式的概念,熟悉代数式的书写规范02理解单项式的概念,能准确识别出单项式,并说出它的次数与系数Q1:观察下图月历中各涂色框里的4个数,它们之间有怎样的关系?各个框内的数上下差7,左右差101情境引入Part1Q2:如果用字母a表示方框里另一个位置的数,你能写出其他三个数吗?a01情境引入Part1a-1 aa+6 a+7某航空公司规定,乘坐经济舱的旅客每位可以免费携带行李20kg,超重部分每千克按照票价的1.5%付行李费。于是,随着机票价格和携带行李质量的变化,需付的行李费也将发生变化。(1)如果机票价格为m元,携带行李30kg,应付行李费多少元?(2)如果机票价格为m元,携带行李nkg(n20),应付行李费多少元?(1)行李费为:(30-20)×1.5%m=0.15m(元)(2)行李费为:(n-20)×1.5%m=0.015m(n-20)(元)01情境引入Part2由数和表示数的字母经过有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的数学表达式,称为代数式;02知识精讲代数式像a-1、a+6、a+7、0.015(n-20)、再比如上节课的2a2、、40-m+n这样的式子都是代数式特别地,单独一个数或字母也是代数式,比如:-2,0,3,π,a,m,y。02知识精讲代数式注意:带有“、≥、≠、=”符号(等号、不等号)的式子不是代数式02知识精讲代数式的书写规范:注意1:数与字母相乘时,若出现乘号,通常写作“·”或省略不写,且数写在字母前。注意2:含有字母的式子用“+”或“-”连接时,后面有单位,要用“( )”将这个式子括起来。注意3:除法一般写成分数形式。代数式的书写规范注意4:带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数。注意5:数与字母相乘时,若数为1或-1,通常省略1。02知识精讲判断下列写法是否正确~(1)1a(2)-1a× a× -a代数式的书写规范例1、在式子:x+5,mn,x=1,0,π,3(x-y),,a-2中,是代数式的有( )个A.6个 B.5个C.4个 D.3个03典例精析A一旦出现等号、不等号就不是代数式哦~例2、(1)2x;(2)2×x;(3)x20%;(4)4a÷3b;(5)-中,不符合书写格式要求的有___________________(填序号).(1)x 带分数要写成假分数(1)(2)(3)(4)(2)2x 数与字母相乘时,乘号要写作“·”或省略不写(3)20%x 数与字母相乘时,数写在字母前面(4) 除法要写成分数形式03典例精析例3、(1)体育职员带了500元钱去买体育用品,已知一个足球a元,一个篮球b元,则代数式500-3a-2b表示的数为_______________________________________________;(2)含盐15%的盐水akg,其中含水______kg;体育职员用500元买了3个足球、2个篮球后剩余的钱数85%a03典例精析例3、(3)一项工程甲单独做需a天完成,乙单独做需b天完成,甲、乙两人合作完成这项工程需要______天完成。【分析】设工程量为1,则甲每天的完成量为,乙每天的完成量为,根据题意可得:两人合作完成需天,即天。03典例精析单项式代数式85%a、2a2、2m等都是数与字母的积,像这样的代数式叫做单项式;显而易见,例3的中三个代数式:500-3a-2b、85%a、在形式上有较大的差异,为了更好地研究它们,必须先进行分类~单项式02知识精讲02知识精讲注意:单项式的分母中不能出现字母单项式特别地,单独一个数或字母也是单项式,比如:-2,0,3,π,a,m,y。一旦出现分母出现字母就不是单项式哦~Cx+y,x2+y2既不是数与字母的乘积,也不是单独一个数或字母03典例精析例1、下列代数式b,-2ab,,x+y,x2+y2,-3,ab2c3中,单项式共有( )A.6个 B.5个C.4个 D.3个完成下列填空:02知识精讲数字部分 字母部分 所有字母的次数和b 稍后讲解-2ab-3 稍后讲解 ab2c3单
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