3.2.1代数式——单项式 同步课件(共27张PPT) 2023-2024学年七年级数学上册(苏科版).docx

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 3.2.1代数式——单项式 同步课件(共27张PPT) 2023-2024学年七年级数学上册(苏科版) (共27张PPT) 3.2.1 代数式 ——单项式 第3章 代数式 教学目标 01 理解代数式的概念,熟悉代数式的书写规范 02 理解单项式的概念,能准确识别出单项式,并说出它的次数与系数 Q1:观察下图月历中各涂色框里的4个数, 它们之间有怎样的关系? 各个框内的数上下差7,左右差1 01 情境引入Part1 Q2:如果用字母a表示方框里另一个位置的数, 你能写出其他三个数吗? a 01 情境引入Part1 a-1 a a+6 a+7 某航空公司规定,乘坐经济舱的旅客每位可以免费携带行李20kg,超重部分每千克按照票价的1.5%付行李费。于是,随着机票价格和携带行李质量的变化,需付的行李费也将发生变化。 (1)如果机票价格为m元,携带行李30kg,应付行李费多少元? (2)如果机票价格为m元,携带行李nkg(n20),应付行李费多少元? (1)行李费为:(30-20)×1.5%m=0.15m(元) (2)行李费为:(n-20)×1.5%m=0.015m(n-20)(元) 01 情境引入Part2 由数和表示数的字母经过有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的数学表达式,称为代数式; 02 知识精讲 代数式 像a-1、a+6、a+7、0.015(n-20)、再比如上节课的2a2、、40-m+n这样的式子都是代数式 特别地,单独一个数或字母也是代数式,比如:-2,0,3,π,a,m,y。 02 知识精讲 代数式 注意:带有“、≥、≠、=”符号(等号、不等号)的式子不是代数式 02 知识精讲 代数式的书写规范: 注意1:数与字母相乘时,若出现乘号,通常写作“·”或省略不写,且数写在字母前。 注意2:含有字母的式子用“+”或“-”连接时,后面有单位,要用“( )”将这个式子括起来。 注意3:除法一般写成分数形式。 代数式的书写规范 注意4:带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数。 注意5:数与字母相乘时,若数为1或-1,通常省略1。 02 知识精讲 判断下列写法是否正确~ (1)1a (2)-1a × a × -a 代数式的书写规范 例1、在式子:x+5,mn,x=1,0,π,3(x-y),,a-2中, 是代数式的有( )个 A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 03 典例精析 A 一旦出现等号、不等号就不是代数式哦~ 例2、(1)2x;(2)2×x;(3)x20%;(4)4a÷3b;(5)-中,不符合书写格式要求的有___________________(填序号). (1)x 带分数要写成假分数 (1)(2)(3)(4) (2)2x 数与字母相乘时,乘号要写作“·”或省略不写 (3)20%x 数与字母相乘时,数写在字母前面 (4) 除法要写成分数形式 03 典例精析 例3、(1)体育职员带了500元钱去买体育用品,已知一个足球a元,一个篮球b元,则代数式500-3a-2b表示的数为 _______________________________________________; (2)含盐15%的盐水akg,其中含水______kg; 体育职员用500元买了3个足球、2个篮球后剩余的钱数 85%a 03 典例精析 例3、(3)一项工程甲单独做需a天完成,乙单独做需b天完成, 甲、乙两人合作完成这项工程需要______天完成。 【分析】设工程量为1, 则甲每天的完成量为,乙每天的完成量为, 根据题意可得:两人合作完成需天,即天。 03 典例精析 单项式 代数式85%a、2a2、2m等都是数与字母的积,像这样的代数式叫做单项式; 显而易见,例3的中三个代数式:500-3a-2b、85%a、在形式上有较大的差异,为了更好地研究它们,必须先进行分类~ 单项式 02 知识精讲 02 知识精讲 注意:单项式的分母中不能出现字母 单项式 特别地,单独一个数或字母也是单项式,比如:-2,0,3,π,a,m,y。 一旦出现分母出现字母就不是单项式哦~ C x+y,x2+y2既不是数与字母的乘积,也不是单独一个数或字母 03 典例精析 例1、下列代数式b,-2ab,,x+y,x2+y2,-3,ab2c3中,单项式共有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 完成下列填空: 02 知识精讲 数字部分 字母部分 所有字母的次数和 b 稍后讲解 -2ab -3 稍后讲解 ab2c3 单

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