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一青藏高原
o O
这首歌的最后有什么特点?
同一首歌,有的同学能唱上去,而有的同学却唱不上去。
我们把声音的高低叫音调(特性
一)
弟二草声现象
第二节 声音的特性
声音有三个特性:音调、响度、音色。
探究实验:
四大过程:问题→证据→解释→交流。
七个环节:
①提出问题及②猜想假设③设计实验与制定计划④进行实验
与收集证据⑤分析与论证⑥评估⑦交流与合作
提出问题:
一、音调与什么因素有关呢?
猜想:
声音是由物体的振动而发出的,音调的
高低是否与物体的振动情况有关???
设计实验: 进行实验及表格:
演示:多次改变钢尺伸出
桌边缘的长度,用同样的力
拨动钢尺,观察每次钢尺的
振动情况和仔细听它发出的
声音。
伸出长度 振动快慢 声音高低 物理学中:
描述物体在每
秒内振动的次数叫
全长的1/4快(次数多) 高 频率。
全长的3/4 慢 低 字母:f
重复几次得出结论: 它表示物体振动的
快慢。
音调高低与振动的快慢有关,
物体振动越快,音调越高。 单位:赫兹,简称
赫,符号:Hz
小结:
声音的音调:由声源振动的频率决定。
声源振动得越快,频率就越高,音调就越高,
反之就越低。
评估思考:
每次改变伸出长度后,为什么要用相同大小的力?
控制每次声音大小相同(控制变量法)
交流合作:
如果桌面一端未压紧,会出现的现象是什么?
例1:蝴蝶翅膀每秒钟振动约5次,则蝴蝶发声的
频率是 5Hz
例2:蚊子翅膀每秒钟振动约500次,则蚊
子发声的频率是500Hz。
蝴蝶的音调 ,蚊子的音调 o
旋转方向
齿轮的齿数越多,振动次数多, 划过的速度越快,梳齿振动
齿轮振动频率高,纸片发出的 频率高,梳子发出的声音的
声音的音调越高。 音调越高。
音调的高低给我们的感受是什么?
1、音调低:浑厚、低沉、闷响;2、音调高:刺耳、尖锐、清脆;
男性音调偏低,有男高音; 女性音调偏高,无女低音;
不同音调的两列声音的波形有什么区别?
音调高的声音,
密集频率高。
音调低的声音,
稀疏频率低。
波峰 一样
蚊子和老牛的叫声,谁的声音大?谁的音调高?
老牛的声音大,但是蚊子的音调高。
一只蚊子从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动
所发出的声音。可是一只蝴蝶
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