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18.狼
七年级语文.上(部编版)
积累与运用 ·练基础
1.下列加点词注音无误的一项是( C )
A.积薪(xīn ) 屠大窘(jiǒng ) 狼亦黠矣(xié )
目似瞑(míng ) 缀行甚远(chuò )
意暇甚(xiá ) 眈眈相向(dān )
露尻尾(kāo ) 意将隧入(suì )
A项“黠”应读xiá ,B项“缀”应读zhuì ,D项“苫”应读shàn 。
B.假寐(mèi )
C.少时(shǎo )
D.苫蔽(zhān )
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点拨
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积累与运用 ·练基础
2 .解释下列句中加点的词。
(1)止有剩骨__仅__ _只__ _________
(2)缀• 行甚远__连__接__ _紧__跟。________
(3)屠• 大窘_ 处境困迫,_ 为难。__
(4)屠自后• 断其股_大___腿。
(5)苫蔽成丘__ _、__ _ _ _____
(6)屠• 暴• 起___ _然__。___________
(7)目似• 瞑 __ _上__ _ _ _______
(8)狼亦黠• 矣__狡__ _ ___________
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、
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。
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,
积累与运用 ·练基础
3.下列句中加点词意义不同的一项是( A )
A.顾野有麦场 三顾茅庐
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B.眈眈相向 虎视眈眈
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C.目似瞑,意暇甚 好整以暇
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D.场主积薪其中 杯水车薪
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积累与运用 ·练基础
积累与运用 ·练基础
4 .指出下列加点词的活用现象并解释。
(1)狼不敢前___名__ _ _ _词__,__ _ _。________
(2)其一犬坐于前__ _ _ _ _ _,__ _ _ _ _。__ •
(3)一狼洞其中__名__ _ _ _ _,__ _ _。________ •
(4)恐前后受其敌_ _,_ _。______ •
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积累与运用 ·练基础
5.下列与例句中的“以”意义和用法相同的一项是( A)
例:以刀劈狼首
A.蒙辞以军中多务
C.可以为师矣
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B.非学无以广才
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D.以是人多以书假余 •
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积累与运用 ·练基础
6.选出下面翻译正确的一项( B )
A.其一犬坐于前(翻译:其中一只狗蹲坐在前面)
B.两狼之并驱如故[翻译:两只狼像原来一样一起追赶] C.屠自后断其股(翻译:屠户从后面砍断了狼的屁股) D.狼不敢前,眈眈相向(翻译:狼不敢上前,和屠户互
相瞪着眼看)
点拨
A项应为“另一只狼像狗似的蹲坐在前面”;C项应为“屠
户从后面砍断了狼的大腿”;D项应为“狼不敢上前,瞪 眼朝着屠户”。
积累与运用 ·练基础
积累与运用 ·练基础
7 .根据课文内容填空。
(1)写两狼在路上发现屠户,对其紧追不放的句子是:
_途__ _两__狼__,__缀__行__甚__远________________________________ (2)写狼狡猾诡诈、故作姿态的句子是:
__________________________________________________
(3)表明作者对这个故事的感悟的句子
_狼__亦__黠__矣_ __而__ _刻__两__毙_ __禽__兽__之__变__诈__几__何__哉_?___止__增__笑__耳____
_
,
_
,
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚
积累与运用 ·练基础
8.选出下列说法不正确的一项( D )
A .《聊斋志异》是我国文言短篇志怪小说的优秀之作。 “志” 是记述的意思, “异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。
B.本文的作者是蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先 生,清代著名文学家。
C .文章最后一段的议论点明了全文的主旨,暗含讽刺。
D.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼—— 杀狼。
文章的基本情节依次是:遇狼——惧狼——御狼—— 杀狼。
点拨
阅读与鉴赏 ·练能力
一、课文研读
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼
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