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当老师不在教室的时候作文(荟萃20篇) 当老师不在教室的时候作文1 教室如同东海龙宫，老师就是那根定海神针，少了这根定海神针，教室就炸开了锅。正巧，那天星期三上午第三节课老师去开会，让班长看管们。 一开始，教室里鸦雀无声，每个都在聚精会神地看书。过了几分钟，那几个调皮大王不耐烦了，趴在桌子上窃窃私语，这时班长过来了，没想到，他们一点也不怕班长，还大声喊道：“你有本事把我们姓名记到黑板上去呀！”话音刚落，他们又大声唱起了《新贵妃醉酒》，那怪腔怪调的声音再加上那兰花指，不禁逗得我们哈哈大笑。 班长见管不住了，也无奈地摊摊手，回到自己的位置上了。同学们见状，个个欢呼雀跃。瞧！那个调皮鬼一会说自己是周杰伦，一会说自己是*，真让人哭笑不得。还有前排的同学身子都快作文吧/作文吧拧成麻花了去跟后面的人讲话。再看看那两个亲密无间的，正说着悄悄话呢！那一对冤家正嘟哝着小嘴吵架呢！ 坐在中间的小王同学此时正用笔尖顶着本书在转呢。我见他转得那么厉害就问他是怎么做到的。他说：“其实很，只要在本子中间弄个洞就行了。”于是这消息不胫而走，教室里很快掀起了转书热。 忽然，门口的小苏同学大喊：“老师来了，快坐好！”顿时，唱歌立即“按了”暂停键，吵架说话的直接“关机”，转书的倒好翻开书就看，的小王书拿倒了都没注意，教室里一时风*浪静。过了一会，我们连老师的影子都没见到，再看看小苏的一脸坏笑，才恍然大悟：上当了。于是，一切“涛声依旧”。 今天可真是老虎不在家——猴子称大王呀！ 当老师不在教室的时候作文2 作为四（3）中队其中的一员，我不得不把我们班的一些不好的习惯指出来。只有这样才能让我们班变得更加团结、优秀。 记得有一次中午自修课，教室里一个老师也没有，老师们都在开会。顿时，我们教室就像炸开了锅一样，说话声、吵闹声。此起彼伏，吵得我都不能专心做作业了。这时班长也被吵得分心了， 就走到讲台前大声地说了好几遍“不要讲话”，可同学们都好像没带耳朵，还是在下面交头接耳。大约又过了十分钟，班长被吵闹声烦得实在做不了作业，只好用记名字的方法来管理班级。可没过多长 时间，有几个讲话的人突然抬头看见自己的学号挂在了黑板上，就恳求班长把名字擦掉，可班长却不同意，她严肃地说：“要观察你一段时间，如果表现好的话，就帮你擦掉。” 就这样在吵闹声中过去 了半小时，老师会议终于开完了。就在老师走进教室的那一刻，同学们突然不再窃窃私语了，教室里顿时一片鸦雀无声，好像什么事都没有发生过，做作业的做作业，看书的看书，表面看上去似乎很乖 ，很安静，一个个都是那么的认真。 这种现象就这样一而再再而三的发生，每次在老师开会时都是如此，也一次次的瞒过了老师。我觉得这样的行为很不好，在老师面前个个都表现得很乖很优秀，可在老师背后却是不守纪律，喜欢吵 闹。所以我希望我们班的同学能改掉这个坏毛病，在以后的自修课上认真地做作业，不讲话，不吵闹，不随便走下位子。只有这样我们班才能争创优秀班集体。 当老师不在教室的时候作文3 这几天卢老师出差去了，班级里的次序就显的有点乱，就拿这两天的中午来说吧！ 今天中午，我刚刚来到教室，杨老师就叫我在黑板报里“书”的另一面写几个字，写着写着，我发现曹聿恺都在说“笑话”。这不，曹聿恺又在说“笑话”了。何林隆让大家一起读同步阅读， 读着读着，何林隆突然说：“停！”大家马上停了下来，用奇异的眼光看着他。只见何林隆叫了一位同学接着读，可是那位同学读错了，何林隆刚想说：“重新读，重新读！”曹聿恺便抢了何林隆的“ 台词”，还用土话说：“重新读，重新读。”话音刚落，刚才鸦雀无声的教室立刻变得闹哄哄的，都在笑，我也笑得肚子都疼了，不过，我总觉得有点过分了。 还有一次，就在昨天中午，我和何林隆在管班级，我们班读词手册的时候读得一点都不好。我为了让同学们读好，特意让他们站起来，说谁读得好，谁就坐下，谁读不好就不能坐下。 忽然，曹聿恺开始“捣乱”了，他回过头来，说：“起立，敬礼。”同学们听了，个个都敬起礼来，而且站得像松树一样直，而朝黑板。（因为曹聿恺是我们班的班长，他的话同学们不得不听。 ）何林隆看见了，赶忙说：“坐下——！”可是同学们像是木头人一样理都不理，仍笔直地站着。直到曹聿恺说“礼毕”的时候，他们才坐下。这时，我很生气，生气也没用，因为同学们还是都听他的 。后来，曹聿恺说他没有喊过起立，那是谁说的呀？不管是谁喊的说的也好，就是不应该。老师不在的时候，我们要齐心协力地管理好班级，不要在趁老师不在的时候就无法无天。 当老师不在教室的时候作文4 老师不在的时候，我们学生就会疯狂地玩耍，无拘无束地大叫，在我的班里也不例外。 今天中午第一段是英语老师的时间，我们英语老师每次都来的