510206-高职云计算技术应用专业教学标准.docxVIP

云计算技术应用专业教学标准 一、专业名称（专业代码） 云计算技术应用(510206)。 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、基本修业年限 三年。 四、职业面向 本专业职业面向如表1所示。 表1 本专业职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或技术领域举例 电子信息大类 计算机类 互联网和相关服务)； 软件和信息技术服务业 信息和通信工程技术人员 云计算系统部署与运维；云计算应用开发与服务 五、培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的云计算工程技术人员职业群，能够从事云计算系统部署与运维、云资源管理、云应用与服务、云计算应用开发等工作的高素质技术技能人才。 六、培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求： （一）素质 1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。能够初步理解企业战略和适应企业文化，保守商业秘密。 4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。 5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1~2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 6.具有一定的审美和人文素养，能够形成1~2项艺术特长或爱好。 （二）知识 1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。 3.掌握数据库、数据表、表数据的操作和数据库编程相关知识。 4.掌握VLAN的划分与用户的管理、常见的路由协议及配置命令、网络虚拟化等知识。 5.掌握Linux系统的、IP地址规划、Apache服务、FTP服务、DHCP服务、软件包等知识。 6.掌握。penstack云计算系统，keystone、Glance、Nova、Neutron等基本组件，常用云管理平台等知识。 7.掌握服务器虚拟化的安装、部署、配置和运维等知识和常见虚拟化技术产品的基本架构、部署、功能实现以及资源规划等知识。 8.掌握AndroidUI控件、AndroidActivity等移动端开发相关知识和JsP、servlet技术、MVC设计模式及Ajax等web应用开发相关知识。 9.了解网络存储系统的相关协议、接口技术和云存储类型相关知识。 10.了解Iaas、Paas、saas三个层面的安全策略及相关知识。 （三）能力 1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。 3.具有团队合作能力。 4.具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。 5.具有阅读并正确理解需求分析报告和项目建设方案的能力。 6.具有计算机软硬件安装能力。 7.具有服务器系统的安装、调试和维护能力。 8.具有主流云平台规划、搭建与维护能力。 9.具有编写脚本或程序实现自动化运维的能力。 10.具有主流虚拟化产品安装、配置和故障排除能力。 11.具有利用Android完成移动端开发和利用Jsp、servlet、JavaBean及MVC完成web端开发的能力。 七、课程设置及学时安排 （一）课程设置 本专业课程主要包括公共基础课程和专业课程。 1.公共基础课程 根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将党史国史、劳动教育、创新创业教育、大学语文、信息技术、高等数学、公共外语、健康教育、美育、职业素养等列入必修课或选修课。 学校根据实际情况可开设具有本校特色的校本课程。 2.专业课程 专业课程一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。学校可自主确定课程名称，但应包括以下主要教学内容： (1)专业基础课程。专业基础课程一般设置6~8门，包括：Java语言程序设计、python运维开发、数据库基础、Linux操作系统应用、计算机网络技术、动态网络开发等。 (2)专业核心课程。专业核心课程一般设置6~8门，包括：云计算基础架构平台应用、云计算开发服务平台技术与应用、虚拟化技术与应用、云计算应用开发、大