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第 幼儿园流感防控工作方案（4篇） 幼儿园流感防控工作方案（通用4篇） 幼儿园流感防控工作方案 篇1 　　为切实落实教育部、卫生部及上级主管部门《关于切实做好人感染猪流感防控工作的通知》（教电[20__]208号）精神，切实加强我园传染病防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，特制定__区实验幼儿园加强学校甲型h1n1流感防控工作方案如下。　　一、提高认识，加强领导，高度重视传染病防控工作　　当前，正是传染病流行季节，尤其要做好甲型h1n1流感和手足口病防控工作，做到防范于未然。按照市区教育主管部门一把手负总责、分管领导靠上抓的要求，建立和完善领导、组织机制，落实工作责任制，明确分工，责任到人。积极配合卫生部门，认真落实各项防控措施，提高广大师生的防病意识，确保正常的保教秩序。　　二、采取措施，确保传染病防控工作落到实处　　（一）完善幼儿园卫生工作机制和疫情信息监测、报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行疫情防控值班联络和信息报告制度。保证通讯联络畅通，保证工作部署和重大情况能够及时上传下达，做到一旦出现疫情，能在第一时间紧急调度处理。　　直接责任人：　　共同直接责任人：　　（二）认真落实晨检、巡查、因病缺课登记和病因追查制度。对有发热、出疹和有流感症状人员要密切关注，发现问题及时报告。班主任及任课老师要了解掌握本班学生的健康状况，对发热学生引起重视，及时与学生家长取得联系，督促到发热门诊进行检查，一旦发现可疑疫情，应及时向单位报告，由单位及时报当地疾控、教育部门。　　直接责任人：　　共同直接责任人：　　（三）加强对外来人员出入的管理，严格登记。坚持凭证出入，及时掌握校内各种人员流动情况。　　直接责任人：　　共同直接责任人：　　（四）建立和启动快速反应机制。制定出切实可行的防控工作预案。加强相关人员培训，进行应急模拟演练，提高应急人员的协同作战和快速反应能力，并在实践中不断充实和完善预案内容。　　直接责任人：　　（五）做好食堂的通气通风和消毒工作，保证保教工作顺利进行。　　直接责任人：　　共同直接责任人：　　三、加强宣传和预防，切实增强公共卫生安全意识　　（一）采取多种形式，加强传染病防控知识的宣传教育。利用各种渠道在师生中普及预防传染病的基本常识，提高广大师生员工的自我防护意识和能力。充分利用健康教育课、发放宣传资料、专题讲座、宣传板报、校园广播等形式开展传染病预防知识宣传教育，在师生中开展一次预防甲型h1n1流感健康教育主题活动，使学生了解传染病的传播途径、发病症状和预防方法。通过教育让师生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，避免产生不必要的恐慌心理。　　直接责任人：　　共同直接责任人：　　（二）大力开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度。做好防控物资的储备，加强环境及各种设施的清洁、消毒，注意室内通风换气，减少人群聚集。重点对教室、会议室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等重点区域进行清扫、通风换气和常规性消毒。　　直接责任人：　　共同直接责任人：　　（三）积极开展“阳光体育运动”，认真上好“两操一课”，落实好“大课间”活动；组织和动员学生多到户外参加体育锻炼，保证学生每天一小时体育活动时间，保证学生充足的休息时间，增强体质，提高学生机体抵御疾病的能力。　　直接责任人：　　共同直接责任人： 幼儿园流感防控工作方案 篇2 　　为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规范操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。　　一、处理原则：　　坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。　　二、组织管理：　　1、预防传染病管理小组成员名单：　　组长：　　副组长：　　成员：　　2、职责分工：、　　：负责园内传染病防治的全面工作。　　：负责防治幼儿园中物力、人力的落实工作。　　：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。　　：负责园内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。　　：负责信息接收，家校网络沟通工作。　　三、具体处理方法：　　1、发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。　　2、班主任第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作）　　3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）。　　4、做好外来儿童的摸底排查工作。　　5、加强每天入园