通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物全部重要知识点.pdfVIP

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物全部重要知识点 单选题 1、根尖结构中与幼根的生长有直接关系的部分是（ ） A ．分生区和伸长区B ．伸长区和成熟区 C ．根冠和伸长区D ．根冠的生长点 2、“苔痕上阶绿，草色入帘青。”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是（ ） A ．苔藓植物和蕨类植物B ．苔藓植物和种子植物 C ．蕨类植物和种子植物D ．裸子植物和被子植物 3、果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。如图为不同温度条件下番茄果实呼吸速率 与贮藏时间的关系，有关叙述错误的是（ ） A ．由图可推测，6°C条件有利于果实贮藏 B ．12°C条件下贮藏的果实最先成熟 1 C ．6°C贮藏时，随时间的延长，果实的呼吸速率先缓慢增加后减弱 D ．随贮藏时间的延长，果实中的有机物会减少 4 、冬季在卧室内不能摆放过多的绿色植物过夜，这是因为 （ ） A ．植物的生长需要营养B ．植物生长过程中会释放有毒气体 C ．植物会释放出过多的氧气D ．植物呼吸与人争夺氧气 5、生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如 图），推测该植物传粉的方式主要是（ ） A ．昆虫传粉B ．自花传粉C ．风力传粉D ．水力传粉 6、下列叙述与图中的实验装置不相符合的是（ ） A ．甲——收集光合作用产生的氧气 B ．乙——验证蒸腾作用散失水分 C ．丙——验证呼吸作用产生二氧化碳 D ．丁——验证呼吸作用释放热量 7、2021 年 9 月 24 日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉， 同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用 （ ） A ．制造有机物，储存能量 B ．制造有机物，释放能量 2 C ．分解有机物，储存能量D ．分解有机物，释放能量 8、下列对相关植物形态、生理功能、生殖等特征的描述，正确的是（ ） A ．海带的叶能进行光合作用B ．葫芦藓植株矮小，有根茎叶的分化 C ．肾蕨用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞D ．银杏的种子外有果皮包被 9、农业生产中，农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不相符的是（ ） ．．． A ．幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用 B ．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用 C ．合理密植——增强植物的光合作用 D ．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度 10、某同学在公园观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，该植物可能属于 （ ） A ．藻类植物 B ．苔藓植物 C ．蕨类植物 D ．种子植物 多选题 11、小金发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生 了探究的想法。他将 90 粒正常绿豆种子均分为 三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理（钻孔不影响未处理部分的结构）。将三组种子 置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如表所示： 日期 第一组 第二组 第三组 5 月 9 从 a 端钻孔至恰好破坏途乙 完整的种子 从 b 端钻孔 ，与第二组等大 日 中的结构② 5 月 13 均长出根，平均 1 毫米；无叶长 均长出根，平均 3 毫米；无叶长 无根长出，无叶长出 日 出 出 5 月 17 根平均长度