2021届新中考物理冲刺精品备考——设计性实验.pptx

2021届新中考物理冲刺精品备考 设计性实验;1. 利用一把钢尺来证明音调的高低与什么因素有关．;2. 小明做“凸透镜成像实验”时，老师没有告诉他凸透镜的焦距，如何测量凸透镜的焦距呢？他观察到实验室有凸透镜、激光灯若干、点燃的蜡烛、光屏、刻度尺等．请你选择合适的器材，帮助小明设计测量焦距的实验方案，填写在下面．;3. (原创)用玻璃瓶、带密封塞子的细玻璃管和适量水来自制一个温度计．;4. (2018 唐山路南区一模)用弹簧测力计、吸盘吸住的玻璃板、容器和水来证明分子间存在作用力． 器材的组装：______________________________． 操作的方法：_______________________________________________________． 观察到的现象：_________________________． 得到的结论：___________________________．;5. 除了继续加热外，还有什么方法能使图中刚停止加热不再沸腾的水重新沸腾，请你设计一个实验进行探究． (1)写出你的实验设计过程 器材：___________________ ． 步骤：___________________拿冷水泼到烧瓶的顶部． (2)你设计的实验利用到的物理知识是：_________________________． (3)生活中利用相关知识的物品：__________(试举一例).;6. (2019邯郸二模)请你设计实验用图钉、铅笔和粗糙的硬纸板来验证做功是否可以改变物体的内能． 操作方法：____________________________________________________． 实验现象：________________________． 实验结论：做功_______(选填“可以”或“不可以”)改变物体的内能，此实验的实质是能量的_______(选填“转化”或“转移”).;7. (2020唐山古冶区一模)用甲、乙两个弹簧测力计来探究相互作用的两个力的大小关系． (1)操作的方法：________________________________________________ ________________________________． (2)甲弹簧测力计的示数表示的是_________________________________． (3)通过多次实验，观察两个弹簧测力计的示数，得出的实验结论是： ______________________________． (4)列举一个日常生活中能体现物体间力的作用是相互的实例： _____________________________．;8. 小明想探究“压力的作用效果与压力大小的关系”．实验器材有：小桌和砝码． (1)为完成实验探究，还需要添加的一个器材是________． (2)操作的方法： ______________________________________________________________． (3)需要观察的现象：______________________． (4)选择添加的这个器材，原因是：________________________________．;9. (2019张家口桥西区二模)用一个空塑料药瓶、细线和橡皮膜制作一个装置，利用该装置和盛有足量水的大水槽证明液体内部向各个方向都有压强． (1)装置的组装：___________________________________________． (2)操作方法：__________________________________________________． (3)观察到的现象：___________________________． (4)将该装置放入水中不同深度处，观察到的现象是： ____________________________________________________________．;10. (2019石家庄42中三模)两个杯子里分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的知识，选用以下器材设计实验(天平、两个相同的烧杯、U形管压强计、铅笔、铜丝、密度计)，区分哪杯是浓盐水、哪杯是纯水．写出一种实验方案，包括所选器材、做法与判断． 实验器材：___________________________． 主要做法：__________________________________________． 判断：___________________________________． 用到的物理依据：___________．;11. (2020石家庄新华区质检)最早精确测出大气压值的科学家是_________，