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《月光曲》教学设计
教学目标:
a)??????有感情地朗读课文。
b)??????抓住贝多芬的言行举动及感情变化,体会《月光曲》的创作过程及内容。培养联想和想象能力。
c)??????感受贝多芬同情热爱贫苦人民的思想感情。
教学 重点、难点:
1、理解贝多芬创作《月光曲》的经过及感情变化。
2、培养学生的联想和想象能力。
?教学过程:
(一、)音乐导入。
1、????????????同学们,请听。(播放乐曲《月光曲》)
2、????????????师:同学们,听过这首曲子吗?它叫“月光曲”,是德国著名作曲家贝多芬即兴创作的。贝多芬被公认为世界上最伟大的音乐家,被世人尊称为“乐圣”。关于这首曲
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