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二年级上册数学《用乘法解决问题》教学设计
课 题：用乘法解决问题 教学内容：教材第78页的例3，练习十九第1、2题。
教学目标： 知识与技能
（1）使学生能根据乘法和所学的乘法口诀解决生活中简单的实际问题。
（2）初步学会口述应用题的条件和问题。 过程与方法 通过学生观察、讨论、汇报交流等活动，使学生初步学会根据乘法的含意解答求相同加数的和的乘法应用题。 情感态度与价值观 在学习过程中，培养学生的分析能力，让学生体验成功的喜悦，增强学习数学的兴趣.
教学重、难点： 重点：用乘法和所学乘法口诀解决实际问题。 难点：学会用不同的方法解决问题。
教法与学法: 教法：谈话、讨论法。 学法：
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