小学语文_那片绿绿的爬山虎教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学目标： 1、知识与技能 能正确读出“推荐、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、余晖、摇曳、映入眼帘、春风拂面、模模糊糊”等词语。 过程与方法 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 了解，学习叶圣陶先生对《一张画像》的修改方法。 （3）学习通过描写景物抒发感情的方法。 3、情感态度价值观 从叶圣陶先生修改中学生作文这件事中受到启发，培养学生一丝不苟的好习惯。体会学作文应先学做人的道理。 教学重点： 理解“我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。”这个含义深刻的句子。 教学难点： 初步学习修改作文的方法，认识两个修改符号，并能运用其修改