巨人的花园教学反思.docx

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PAGE PAGE 1 巨人的花园教学反思 巨人的花园教学反思1 《巨人的花园》是一篇童话故事,童话故事是同学宠爱阅读的一种文学体式,特别是故事中的人物情感变化能激起同学情感上的共鸣,因此,教学这样的文章确定要抓住同学的心理,让他们主动参与到活动中去学习、阅读、感悟,老师要做好引领作用。 我在教学中就是这样做的,先放手让同学独立阅读课文,学习生字,结合课文内容理解词语,了解课文的内容。依据课文特点,围绕“对比”开放教学。包括花园变化前后内容的对比,冬天性格的巨人和春天性格的孩子内容的对比以及巨人醒悟前后的言行对比。通过变序教学法、想象情境教学法来实施教学,重视同学的.共

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