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人教版七年级(上)
《女娲造人》教学设计
单位：广东博文学校 姓名：谈会斌
设计思想
《女娲造人》是神话故事，是通过丰富的想像与联想的运用来激发学生探求未知领域的欲望，表现在远古时代人们对人类自身来源的新颖 和探究，以与在当时社会生活条件下所作出的极富想象力的说明在学习的过程中激发学生的阅读爱好，培育联想和想象的实力。
教材分析：
本文是一篇想象丰富的神话，作者以大胆新颖 的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的扩写，再现女娲造人的整个过程，使得这个古老的传闻充溢生活气息。
学情分析
1、学生水平差异较大，基础好的学生能很快抓住文章的主要内容与主题思想，而基础差的必须要做预习好！
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