全面建设小康社会的经济目标导学案1中学学案.docxVIP

及十几亿人口的小康C、已达到中等收入国家水平D 及十几亿人口的小康C、已达到中等收入国家水平D、殷实的小康社会全面建设小康社会的要求是（）①经济更加 %，城镇登记失业率为3.3%,比省均目标值低1.7%;城镇居民人均收入达到16276元,比省均目标值 的、不全面的、发展很不平衡的A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④全面建设小康社会的要求是（ 本的是，不断解放和发展生产力。（）A、贯彻个代表”重要思想B、加强和改进党的建设C、加快推进社会主义 名师精编 优秀教案 全面建设小康社会的经济目标导学案 一、预习目标 1 、了解我国人民生活总体上达到小康水平； 2 、了解全面建设小康社会的经济目标。 二、预习内容 一、从总体小康到全面小康 1 、 步走”的发展战略：第一 步，是实现国民生产总值比1980 年翻一番，解决人民的温 饱问题。第二步，到20 世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第 三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基 本实现现代化。 2 、到20世纪末，人民生活水平达到了小康水平。从微观上看， ___________________，_ _____________________从宏观上看， ______________________________________ 3 、我们现在达到的小康,还是_____________、_ ____________ _________________。_巩固和提 高目前达到的小康水平，还需要______________________ 二、经济建设的目标 4 、在___________________________基础上，国内生产总值到2020 年力争比2000 年 ____________，综合国力和________________显增强。 5 、基本实现工业化，建成________________________________ _____________________________济体系。 6 、城镇人口的比重较大幅度提高， ______________、_ ________________________________ 扩大的趋势逐步扭转。 7、___________________比_较健全，社会就业比较充分，____________________，_人民过上更 加富足的生活。 课内探究学案 一、学习目标 （ 1 ）说出总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现，全面建设小康社会的经济建设目标。 展③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距④总体小康是我们的近期现代化D、坚持以经济建设为中心农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转”，这是全面建设小康社会经 展③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距④总体小康是我们的近期 现代化D、坚持以经济建设为中心农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转”，这是全面建设小康社会经 康C．已建成宽裕型的小康社会D．正向全面实现小康社会的目标阔步迈进至20世纪末，我国人民生活水平总体 要几代人的长期努力C.是步走”战略目标实现后提出的新的奋斗目标D.是经济、政治、文化、生态等方面的全 名师精编 优秀教案 （2 ）理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康，以及小康社会建设进程是不平衡的发 展过程。 （3 ）运用所学知识，初步分析全面建设小康社会的意义。 二、学习过程 （ 1 ）忆往昔 百家讲坛 看成就 哪位同学能来描绘一下你家乡的新变化？ 宏观方面有什么成就呢，你可以得出什么结论？ （2 ）看今朝 实话实说 道不足 结合图片，说一说你的周围，人们的政治生活、文化生活和生活环境还有 哪些不尽人意的 地方？（学生回答） 这些说明了我们目前的总体小康是怎样的？ 结合图片，说一说你的周围，是不是每个地方、每个家庭都达到了小康水平？ 这些说明了我国目前的总体小康是怎样的？ （3 ）展明天 畅想未来 表憧憬 请同学们来比较一下这两个小康有什么区别。二者有什么联系？ 为了实现这么美好的目标，从根本上必须要干什么？ 请同学们畅所欲言，说说为实现经济建设方面的四个目标，我们国家作了哪些努力，取得了 哪些成就？ 通过这节课的探讨，同学们对于小康还有什么疑惑？ 三、反思总结 四、当堂检测 《诗经.大雅.民劳》中曰： “民亦劳止，汔可小康。 ”其意是讲， 老百姓终日劳作不止，最大 的希望就是过上小康的生活。 据此回答1-2题。 本的是，不断解放和发展生产力。（）A、贯彻个代表”重要思想B 本的是，不断解放和发展生产力。（）A、贯彻个代表”重要思想B、加强和改进党的建设C、加快推进社会主义 民的生活水