《我也追“星”》教学设计.docVIP

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2023-10-17 发布于四川
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《我也追“星”》教学设计.doc

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《我也追“星”》教学设计　　【活动目标】１、通过本次活动，使学生对名人有一个客观的相识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、看法、价值观。２、通过本次活动，让学生搜集书报杂志上的名人故事或人物传记，和本单元的学习内容结合起来，让学生相识到，语文学习的资源和运用语文的机会无处不在，无时不有，初步体验在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外联系的乐趣，从而开发利用现实生活中的语文教化资源。３、通过“名人故事”“名人风采”“名人瑕瑜”等口语活动，使学生在感爱好的综合性学习活动中，熬炼自己的口语表达实力。４、通过写作练习，引导学生以“我最崇敬的名人