2023年商河县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》预测试题含解析.doc

2023年商河县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》预测试题 第1题：单选题(本题1分) 色光混合遵从“加法原则”，那么红+蓝等于（　　） A.黄 B.紫 C.青 D.白 第2题：单选题(本题1分) 语言中最小的音义结合单位是（　　） A.语音 B.词汇 C.句子 D.语素 第3题：单选题(本题1分) 按发生的时间顺序排序（　　）。 A.设立太学；文翁兴学；设立鸿都门学 B.文翁兴学；白虎观会议；设立鸿都门学 C.白虎观会议；设立太学；文翁兴学 D.设立鸿都门学；白虎观会议；设立太学 第4题：单选题(本题1分) 受挫后，个体表现出与自己年龄和身份不相称的行为，这是（　　） A.攻击性 B.冷漠 C.退化 D.固执 第5题：单选题(本题1分) 随着时间的推移我们会相信那些我们不信任的人所提供的信息，这种现象称之为 A.态度接种 B.近因效应 C.过度理由效应 D.态度改变的睡眠者效应 第6题：单选题(本题1分) 关于纯音和噪音对语音的掩蔽表述错误的是 A.噪音的掩蔽效果比纯音的掩蔽效果好 B.强度较大的噪音才会降低语言的可懂度 C.低频纯音的干扰作用大于高频纯音的干扰作用 D.强度中等的噪音对语音的干扰作用最大 第7题：单选题(本题1分) 想象活动的基本成分是（　　） A.概念 B.表象 C.语词 D.动作 第8题：单选题(本题1分) 想要了解个体在所规定的测量内容上的行为水平，应该使用的测验类型是 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.最高行为测验 D.预测性测验 第9题：单选题(本题1分) 根据下列材料，回答问题{图0}在进行假设检验之前，需要 A.检验两个样本的联合方差是否齐性 B.检验两个样本的方差是否齐性 C.检验两个总体的方差是否齐性 D.用样本方差估计总体方差 第10题：单选题(本题1分) 司机在十字路口遇到红灯或绿灯时的反应属于（　　） A.选择反应 B.简单反应 C.辨别反应 D.延缓反应 第11题：单选题(本题1分) 味觉的感受器分布于舌面上的各种味蕾，其中舌尖对（　　）味敏感 A.甜 B.苦 C.酸 D.咸 第12题：单选题(本题1分) 要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类，幼儿将苹果与皮球归为一类，香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的概念种类是 A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.人工概念 第13题：单选题(本题1分) 下列测验中，属于投射测验的是 A.EPQ B.16PF C.TAT D.MMPI 第14题：单选题(本题1分) 情绪和情感变化的维度包括（　　） A.动力性、激动度、强度和紧张度 B.积极性、消极性、强和弱的程度 C.增力性、减力性、饱和度和外显度 D.兴奋性、激动性、外显度和内隐度 第15题：单选题(本题1分) 根据维纳（ B.Weiner）的归因理论，能力的归因属性是（　　）。 A.内部、稳定、可控 B.外部、不稳定、可控 C.内部、稳定、不可控 D.外部、不稳定、不可控 第16题：单选题(本题1分) “心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（　　） A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维 第17题：单选题(本题1分) 皮亚杰把儿童道德判断的发展过程分为（　　）个阶段 A.1 B.2 C.3 D.4 第18题：单选题(本题1分) 从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看作是小孩。这种现象体现的主要知觉特性是 A.大小恒常性 B.形状恒常性 C.方向恒常性 D.明度恒常性 第19题：单选题(本题1分) 当进行再认测验时，低频字比高频字成绩（　　） A.更差 B.一样 C.更好 D.无规律 第20题：单选题(本题1分) 已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（　　） A.迁移 B.动机 C.策略 D.技巧 第21题：单选题(本题1分) ?为了考查三种刺激条件下，被试反应时之间是否存在差异，研究者分别选取5个年龄段的被试各3个，来考查三种刺激条件下被试反应时的差异，此种设计为（　　） A.完全随机设计 B.随机区组设计 C.析因设计 D.嵌套设计 第22题：单选题(本题1分) 大多数儿童在许多记忆任务上的成绩随年龄增长而提高。持信息加工观点的研究者对这一现象最可能的解释是 A.发展过程中具体的记忆发生质性变化 B.父母和老师的强化效应随儿童年龄逐渐积累 C.随儿童的成长，他们习得并使用更多样化的记忆策略 D.对儿童而言，记忆能力的测量随着儿童年龄的增长而变得更可靠 第23题：单选题(本题1分) 一般认为，口吃属于 A.语言理解障碍 B.语言产生障碍 C.语言知觉障碍 D.语义加工障碍 第24题：单选题(本题1分) 拉文格认为自我发展的最高水平是 A.整合水平 B.自主水平 C