高考化学知识清单05 钠及其重要化合物- 高考化学 复习知识清单.docxVIP

高考化学知识清单05 钠及其重要化合物- 高考化学 复习知识清单.docx

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PAGE PAGE 13 知识清单05 钠及其重要化合物 知识点01单质钠的结构和性质 知识点03碳酸钠的性质和应用 知识点05 碱金属元素 知识点02钠的氧化物的结构和性质 知识点04碳酸氢钠的性质和应用 知识点06 焰色试验 知识点01 单质钠的结构和性质 1.钠的结构 (1)构成微粒:Na+和自由电子,作用力金属键 (2)电子排布式:1s22s22p63s1 ①能量不同的电子种类:4 ②运动状态不同的电子种类:11 ③空间运动状态不同的电子种类:6 (3)晶胞结构 ①堆积名称:体心立方密堆积 ②堆积类型:A2型或钾型 ③配位数:8 2.钠的物理性质 (1)颜色状态:银白色固体 (2)硬度:很小,可以用小刀切,剩余的钠要放回原瓶 (3)密度:比水的小,而比煤油的大,比酒精的大 (4)熔点:比较低,原因:钠离子的比较大,电荷少,金属键弱,破坏金属键所需能量低 3.钠和氧气的反应 (1)条件不同,产物不同,现象不同 ①Naeq \o(→,\s\up7(O2),\s\do5(常温))Na2O,表面变暗 ②Naeq \o(→,\s\up7(O2),\s\do5(加热或点燃))Na2O2,产生黄色火焰;生成淡黄色固体 (2)钠元素的存在形态:只以化合态形式存在 (3)变质:钠在空气中长期放置最终变成碳酸钠 (4)保存:一般保存在煤油或石蜡油中 (5)灭火:钠着火时一般用砂土扑灭 4.钠与活性氢的反应 (1)反应本质及关系式:2Na+2H+2Na++H2↑ ①水:2Na+2H2O2NaOH+H2↑ ②盐酸:2Na+2HCl2NaCl+H2↑ ③乙醇:2Na+2CH3CH2OH2CH3CH2ONa+H2↑ ④乙酸:2Na+2CH3COOH2CH3COONa+H2↑ ⑤苯酚:2Na+2OH2ONa+H2↑ (2)反应速率快慢:HCl>CH3COOH>OH>CH3CH2OH>H2O (3)反应现象 ①水 ②乙醇:钠沉在液体底部,缓慢反应冒出气泡 5.钠与盐反应 (1)钠和熔融盐反应 ①反应原理:发生置换反应 ②熔融TiCl4:4Na+TiCl44NaCl+Ti (2)钠和盐溶液(CuSO4)反应 ①反应原理:NaNaOHCu(OH)2↓ ②主要现象:有气泡产生,产生蓝色沉淀 6.钠的用途 (1)制钠的化合物:制Na2O2等 (2)冶金还原剂:从熔融的卤化物中置换出钛、锆、铌、钽等难熔金属 (3)制高压钠灯:黄光,射程远、透雾能力强 (4)原子反应堆导热剂:钠、钾合金,室温下是液体,吸热能力强 易错点:钠的易错知识点 (1)钠与盐溶液反应,不能置换出盐中的金属,钠与熔融的盐反应才可能置换出盐中的金属。 (2)Na与足量O2反应无论生成Na2O还是Na2O2,只要参与反应的Na的质量相等,则转移电子数一定相等。 (3)Na分别与H2O和乙醇发生反应均能生成H2,但反应的剧烈程度不同,前者反应剧烈,后者反应缓慢。 (4)Na与酸溶液反应:直接与酸反应,而不是先和水反应。 (5)一定量的钠与足量的某溶液反应,产生氢气的量相同,与该溶液中溶质的多少无关。 【典例01】向分别盛有100mL水、100mL 0.1mol·L-1盐酸、100mL 0.01mol·L-1 NaOH溶液的X、Y、Z三个烧杯中各投入0.05mol Na。下列有关说法正确的是( )。 A.三个烧杯中均先发生的离子反应为2Na+2H2O2Na++2OH-+H2↑ B.三个烧杯中钠均在液面上剧烈反应,且X烧杯中的反应最剧烈 C.三个烧杯反应后,溶质的物质的量浓度相同 D.三个烧杯反应后,生成的气体的质量一定相同 【解析】选D。钠与盐酸反应时钠先与H+反应,离子方程式为2Na+2H+2Na++H2↑,A错误;三个烧杯中,Y烧杯中的氢离子浓度最大,反应最剧烈,B错误;X烧杯中生成的溶质为NaOH,Y烧杯中生成的溶质为NaCl、NaOH,Z烧杯中生成NaOH,且Z烧杯中原溶质为NaOH,故三个烧杯中溶质的物质的量浓度不同,C错误;因向三个烧杯中加入钠的物质的量相同且钠全部反应完,故生成H2的量相同,D正确。 知识点02 钠的氧化物的结构和性质 1.钠的氧化物的结构 物质 氧化钠 过氧化钠 氧的价态 -2价 -1价 电子式 所含离子 2个Na+和1个O2- 2个Na+和1个O22- 化学键 离子键 离子键和共价键 氧化物类别 碱性氧化物 过氧化物(不属碱性氧化物) 2.Na2O的晶胞 (1)晶胞中含Na2O个数:4,O2-的堆积方式:面心立方最密堆积 (2)Na+的配位数:4,O2-的配位数8 3.转化关系 (1)反应:2Na2O+O22Na2O2 (2)稳定性:Na2O2更稳定 4.Na2O2的自身氧化还原反应 (1)关系式

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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