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思想政治教育学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学报告书 　 姓　 名： 邬梅杰 班 级： 112020302 学 号： 11202030227 专 业： 人力资源管理 院　 系： 经济与贸易学院 2014年12月 目录 摘要·关键词……………………………………… 1 前言…………………………………………………1 一、调查背景…………………………………………1 二、调查目的…………………………………………2 三、调查分析…………………………………………2 （一）问卷分析……………………………………2 （二）大学生短期支教利弊分析……………………2 四、总结及建议………………………………………3 附录………………………………………………… 5 大学生短期支教问题 摘要：支教本身是对社会和支教者都有益的一项活动，它让青年学生在支援了当地教育的同时，对中国国情，尤其是农村教育问题有更深刻的了解。其次，丰富自己的大学经历。然而，我国目前的支教事业还不是很成熟，尤其是大学生短期支教行为的质量参差不齐，缺乏科学理论的指导。社会上也存在对其支教动机、支教意义、支教效果、后续影响等的质疑声。这次实践采取调查问卷形式，结合调查结果与支教现状进行分析并得出结论与建议。 关键词：支教 大学生 公益活动 后续影响 前言： 实践主题：大学生短期支教问题 时间：2014/12/27-2015/1/4 地点：重庆理工大学 一、调查背景 1/51986年我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》。这是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。尽管国家越来越重视教育，在偏远地区比如贵州四川大凉山等地方的小孩子，他们喝不上水、吃不饱饭，更别提上学读书了。有些地方也许能读上书，但是教育设施相当落后，教师质量跟不上。被分配去的老师呆不了多久就离去了，留下孩子们渴望的眼神。在这种情况下，一个较为活跃的群体，就是当代大学生以支教志愿者的身份出现了。他们或是学校组织，或是社会组织，或是自己小团体组织去到区县去支教。这些地区经济条件从一般到十分贫穷不等，他们支教时间从一周到一个月不等。然而，网络上流传着一篇名为《叔叔阿姨，我们不希望你们来支教》的帖子，文章直指：志愿者的爱心是源于获得名誉、丰富阅历的需要；短期的支教，远没有山里老先生来得实在；支教过后，各种公益活动接踵而来，伤害了学生们的自尊心。有人鼓掌，称“文章确确实实地反映了现今‘三支一扶’、‘三下乡’等所谓‘公益’存在的问题”；有人痛心，认为“这是对大学生支教的扭曲”。支教存在着多少问题呢，给孩子们带来的到底是帮助还是变相的伤害呢？ 1/5 二、调查目的 通过调查大学生支教团队以及社会大众的看法，希望能加深对目前我国大学生短期支教活动的了解。同时总结出目前存在问题，给出相关的意见和建议，给大学生支教团队一些参考，以帮助他们更好地开展支教活动。同时，希望此次调查能给大学生朋友，乃至整个社会一些思考，思考一下什么样的支教方式才是最有效的，怎样才能不断提高支教水平等问题。只有在实践中对这些问题进行不断地探索，我国支教事业才能不断发展。 三、调查分析 （一）问卷分析 在抽查的30位同学中，参加过支教活动的有18位，占了接近三分之二。 第二题支教的意义一题中，15位同学选择了对就业有帮助，而选择服务社会的同学只有8位。可以想象一下，以这个目的参加支教这种公益活动能对孩子们带来多大的帮助？ 第四题希望到哪些地方支教一题中，选择偏远地区的同学不到10位，也就是说更多的同学愿意去条件好的地区或者离家近的地方，这也与第二题的结果遥相呼应了。有着什么样的目的便有着什么样的选择。更需要支教（姑且不考虑其他因素）的地方只有少部分人愿意去。 第十题“您认为边远地区的孩子对支教老师的需求高吗”，一题有22位同学 选择了一般。由此可见大部分学生心里对支教活动并不持支持态度。 问卷结果整体传达着对支教活动的消极看法，比如支教目的的私人化，费用承担问题，还有是否真的需要支教活动来帮主孩子们。大多数同学赞成支教活动并不能使援助学生得到实质帮助。 （二）大学生短期支教利弊分析 2/5利：从接受帮助的孩子们的角度来看，首先帮助他们养成良好的行为习惯。从城市里去的大学生们去到乡村里教给孩子们好的生活习惯，比如饭前便后洗手，爱