2023年崇州市全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》最后冲刺试题含解析.doc

2023年崇州市全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》最后冲刺试题 第1题：单选题(本题1分) 我们知道茶杯打碎了这个事实，这是语言的（　　）结构 A.深层 B.表层 C.底层 D.浅层 第2题：单选题(本题1分) 有人把学业失败的原因说成努力不够，这种归因属于（　　） A.内部而稳定性的归因 B.外部而不稳定性的归因 C.外部而稳定性的归因 D.内部而不稳定的归因 第3题：单选题(本题1分) 在实验研究中，排除法可用来控制额外变量，也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是 A.内部效度 B.外部效度 C.构思效度 D.统计结论效度 第4题：单选题(本题1分) 对声音的方位定向不起作用的是 A.听觉 B.动觉 C.视觉 D.平衡觉 第5题：单选题(本题1分) 标准分数是以（　　）为单位，表示一个分数在团体中所处的相对应的位置数 A.方差 B.标准差 C.百分位差 D.平均差 第6题：单选题(本题1分) （　　）是世界上第一部发展心理学著作 A.《发展心理学概论》 B.《儿童心理》 C.《儿童心理学》 D.《发展心理学》 第7题：单选题(本题1分) 在斯金纳看来，人们之所以会反复做出错误和不当的行为，主要是因为 A.此类行为受到强化的结果 B.练习的结果 C.观察学习的结果 D.人的天性使然 第8题：单选题(本题1分) 与自制力相对立的意志品质是 A.任性 B.犹豫 C.独断 D.执拗 第9题：单选题(本题1分) 感受性提高的感觉适应现象是 A.触觉适应 B.嗅觉适应 C.暗适应 D.明适应 第10题：单选题(本题1分) 6，8，10，12，26这一组数据的集中趋势宜用（　　） A.平均数 B.中数 C.众数 D.平均差 第11题：单选题(本题1分) 情绪的四维理论的提出者是（　　） A.冯特 B.兰格 C.坎农 D.伊扎德 第12题：单选题(本题1分) 鲁迅根据一些读书人的特点创作了孔乙己这个人物。这种想象的形式是 A.黏合 B.夸张 C.典型化 D.联想 第13题：单选题(本题1分) （　　）是婴儿掌握语法的关键期 A.12～18个月 B.18～24个月 C.20～30个月 D.24～36个月 第14题：单选题(本题1分) 提出多元智力理论的心理学家是（　　）。 A.斯皮尔曼 B.吉尔福特 C.斯滕伯格 D.加德纳 第15题：单选题(本题1分) 在秩和检验中，当两个样本容量都大于10时，秩和分布为（　　） A.t分布 B.接近t分布 C.接近正态分布 D.接近F分布 第16题：单选题(本题1分) 在前瞻记忆的研究中，进行中任务和靶事件加工类型一致时，前瞻记忆的表现好于不一致时。这一现象称为 A.TAP效应 B.情境依存性效应 C.状态依存性效应 D.编码特异性效应 第17题：单选题(本题1分) 颜色视觉的三个基本属性是 A.色调、波长、照度 B.色调、明度、照度 C.波长、明度、饱和度 D.色调、明度、饱和度 第18题：单选题(本题1分) 在项目反应理论三参数Logistic模型数学表达式P(θ)= 中，表示项目区分度参数的符号是 A.A. B. B. C. C. D.θ 第19题：单选题(本题1分) 韦克斯勒认为，智力发展的最高峰应在（　　） A.18～22岁 B.22～25岁 C.25～28岁 D.28～30岁 第20题：单选题(本题1分) 下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（　　） A.一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等 B.知识和心理方面的准备 C.交通工具 D.被访问者的合作 第21题：单选题(本题1分) 被誉为心理学之父或心理学第一人的是（　　） A.冯特 B.洛克 C.笛卡尔 D.缪勒 第22题：单选题(本题1分) 三名学生都试图探讨学习动机和学习成绩之间的关系。学生A随机抽取了90名大学生，用学习动机量表施测，然后计算动机分数与这些学生的某一学科成绩分数的相关。学生B随机抽取90名大学生，用学习动机量表施测，根据动机分数把学生分为高、中、低三组，然后比较这三组在某一学科成绩上的差异。学生C随机抽取90名大学生，把这些被试随机分成三组。第一组被试如果学习成绩达到优秀就奖励100元，第二组被试如果学习成绩达到优秀就奖励50元，第三组被试如果学习成绩达到优秀就奖励5元，经过一段时间的学习之后让三组学生接受该学习内容的测验，然后考察三组被试的成绩是否存在差异。以上的材料中，三名学生的研究中采用非实验设计的是 A.学生A. B.学生 B. C.学生 C. D.都没有 第23题：单选题(本题1分) 感觉阈限和感受性之间的关系是（　　） A.正比关系 B.反比关系 C.对数关系 D.常数值 第24题：单选题(本题1分) 学习与个体心理发展不具有的关系是 A.学习依赖发展 B.学习促进发展 C