2024届高三一轮复习生物：DNA复制课件.pptx

通过分析DNA复制的图解，根据碱基互补配对原则，掌握DNA复制的条件、过程、特点和意义等（生命观念、科学思维）课程标准：概述DNA分子通过半保留方式进行复制制基于科学史资料提供的实验证据，运用假说-演绎法，概述DNA通过半保留方式进行复制（科学探究 生命观念）01 通过对探究DNA复制方式实验的分析，学习分析实验的方法（科学探究）0203学习目标1.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基。(必修2 P50图3-8)?( )2.DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连。(必修2 P50图3-8)?( )3.将已被15N标记了DNA的大肠杆菌在含14N的培养基中培养繁殖一代,若子代大肠杆菌的DNA分子中既含有14N,又含有15N,则可说明DNA的复制为半保留复制。(必修2 P54思考·讨论)?( )4.DNA分子复制时,解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用。(必修2 P55图3-10)?( )????5.DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的DNA分子中两条链均是新合成的。(必修2 P55图3-10)?( )6.单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链。(必修2 P55图3-10)?( )7.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。(必修2 P59正文)?( )8.真核细胞基因中核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息。(必修2 P59正文)?( )9.真核细胞的基因只存在于细胞核中,而核酸并非仅存在于细胞核中。(必修2 P59正文)?( )? ?????1.(必修2 P50图3-8拓展)DNA中的碱基是如何连接的?提示:双链DNA中,反向平行的两条链之间的碱基通过氢键连接成碱基对,而同一条链上相邻碱基之间是通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接的。2.(必修2 P54思考·讨论拓展)若DNA的复制方式为如图所示的全保留方式或分散方式,绘出连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)的实验结果中各条带的分布图像(重带、中带和轻带)。?如图所示? 1.DNA分子结构的解读?DNA的结构模式图2.双链DNA分子中碱基的计算规律?(1)互补的两种碱基数量相等,即A=T,C=G。(2)任意两种不互补的碱基数量之和占碱基总数的50%,即嘌呤之和=嘧啶之和=总碱基数×50%,A+G=T+C=A+C=T+G=(A+T+C+G)×50%,?=?=1。(3)互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等。设在双链DNA分子的一条链上A1+T1=n%,因为A1=T2,A2=T1,则:A1+T1=A2+T2=n%。所以A+T=?=?=n%。简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。(4)非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数。设双链DNA分子中,一条链上:?=m,则:?=?=m,即互补链上?=?。简记为“DNA两互补链中,不配对两碱基之和的比值乘积为1”。3.DNA复制过程中相关计算的规律方法DNA分子复制为半保留复制,若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:?(1)第n代DNA分子数:2n①无论复制多少次,含15N的DNA分子始终是2个。②含14N的DNA分子有2n 个,只含14N的DNA分子有(2n-2)个,做题时应看准是“含 ”还是“只含”。(2)第n代DNA分子的总链数:2n×2=2n+1①无论复制多少次,含15N的单链始终是2条。做题时应看准是“DNA分子数”还是“单链数”。②含14N的单链是(2n+1-2)条。3.(2019浙江4月选考,20,2分)为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示。?4.(2019浙江4月选考,25,2分)在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU会取代胸苷掺入新合成的链中,形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制(无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是(　　)A.1/2的染色体荧光被抑制B.1/4的染色单体发出明亮荧光C.全部DNA分子被BrdU标记D.3/4的DNA单链被BrdU标记D归纳 夯实必备知识脱1.DNA双螺旋结构模型的构建(1)构建者： 。(2)构建过程氧核苷酸沃森和克里克A＝T，G＝CTC相反的C、H、O、N、P2.DNA的结构脱氧核苷酸脱氧核糖磷酸碱基A与T配对，G与C配对