《团结信任 互相帮助》（课件）粤教版六年级下册综合实践活动.pptx

团结信任 互帮互助阳光心理团辅课六年一班障海东流挥日中，吾曹妙手岂空空？独夫民贼终为虏，团结和平合奏功。周土蕨薇怀义士，殷墟禾黍笑狂童。三年待纵冲天冀，风起云扬尔我同。《》团结 障海东流挥日中，吾曹妙手岂空空？独夫民贼终为虏，团结和平合奏功。周土蕨薇怀义士，殷墟禾黍笑狂童。三年待纵冲天冀，风起云扬尔我同。团结就是力量《》团结 某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”团结就是力量团结的故事 团结就是力量是一种重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。团结 障海东流挥日中，吾曹妙手岂空空？独夫民贼终为虏，团结和平合奏功。周土蕨薇怀义士，殷墟禾黍笑狂童。三年待纵冲天冀，风起云扬尔我同。游戏活动《》团结 每一组组员围成一个圈圈，面对对方，把每个人的手腕与旁边的人绑在一起。 绑好以后，这一组的组员完成老师出示的小任务，哪一组完成的快哪一组获胜。班级凝聚力通力合作 班级凝聚力任务1:剥开橘子，把橘子分给同组的每一个人。任务2:合作完成贴画。 团结就是五指紧握成的拳头，团结就是细丝拧成的一股绳，团结就是万众之心，团结就是人心齐泰山移！ 8位同学利用线绳架桥，小球走过四座桥梁以后回到纸杯中，小球如果中途掉落需要重新开始过桥。班级凝聚力小球回家 班级凝聚力 8位同学利用线绳架桥，小球走过四座桥梁以后回到纸杯中，小球如果中途掉落需要重新开始过桥。班级凝聚力小球回家 （1）在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化? 身体和声音是否也相继出现变化?（2）在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?（3）是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?（4）要在竞争中取胜,你认为什么最重要？?小访谈 你有什么感悟？ 随机请第一组一位同学，然后每一组依次随机抽取另一名同学，看他对这名同学有多少的了解（名字、爱好、优点等），每答对一个同学增加1分（答不出，指定同学做自我介绍，该组加1分）。01你对同学知多少？ 02优点大轰炸把你手中的小花送给你想要感谢的同学。采访一下 障海东流挥日中，吾曹妙手岂空空？独夫民贼终为虏，团结和平合奏功。周土蕨薇怀义士，殷墟禾黍笑狂童。三年待纵冲天冀，风起云扬尔我同。我的班级我的家团结信任飞得高《》团结 倡议书相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。