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NO.27 曾祥刚
指导老师:谢兰璋
人力资源管理案例分析实训报告No.
姓 名
曾祥刚
学 号
200905020227
系 别
经济管理系
班级
09522
主讲教师
谢兰璋老师
实训日期
第八周
专业
商务管理
课程名称
人力资源管理案例分析实训
实训名称:人力资源管理案例分析?
二、实训目标:通过为期一周的实训,使同学们进一步了解人力资源管理的内容,熟练掌握人力资源管理案例分析的一般技巧和方法,且通过经典的人力资源案例分析的训练,培养同学们分析和解决人力资源管理问题的能力。为同学们走向社会,进入职场打下坚实的基础。
三、实训内容:
1.失败的高薪案例分析
2. 机器制造厂的人事决策案例分析
四、实训过程:
1.周一:在7号楼教室,由实训指导老师谢老师讲述实训目标、流程、要求以及讲授人力资源管理的相关知识,讲述第一个案例分析材料
2.周二:学生通过在图书馆或电脑查阅相关资料
3.周三:在7号楼教室,学生一一讨论、分析:失败的高薪案例、老师点评
4.周四:在图书馆查阅第二的案例的相关材料
5.周五:在7号楼,各小组分组演讲、讨论机器制造厂的人事决策案例、老师做点评
五、案例材料及分析
案例一:薪酬管理案例——失败的高薪
F公司是一家生产电信产品的公司。在创业初期,依靠一批志同道合的朋友,大家不怕苦不怕累,从早到晚拼命干。公司发展迅速,几年之后,员工由原来的十几人发展到几百人,业务收入由原来的每月十来万发展到每月上千万。企业大了,人也多了,但公司领导明显感觉到,大家的工作积极性越来越低,也越来越计较。
F公司的老总黄明裁一贯注重思考和学习,为此特别到书店买了一些有关成功企业经营管理方面的书籍来研究,他在介绍松下幸之助的用人之道一文中看到这样一段话:“经营的原则自然是希望能做到‘高效率、高薪资’。效率提高了,公司才可能支付高薪资。但松下先生提倡‘高薪资、高效率’时,却不把高效率摆在第一个努力的目标,而是借着提高薪资,来提高员工的工作意愿,然后再达到高效率。”他想,公司发展了,确实应该考虑提高员工的待遇,一方面是对老员工为公司辛勤工作的回报,另一方面是吸引高素质人才加盟公司的需要。为此,F公司重新制定了报酬制度,大幅度提高了员工的工资,并且对办公环境进行了重新装修。
高薪的效果立竿见影,F公司很快就聚集了一大批有才华有能力的人。所有的员工都很满意,大家的热情高,工作十分卖力,公司的精神面貌也焕然一新。但这种好势头不到两个月,大家又慢慢回复到懒洋洋、慢吞吞的状态。这是怎么啦?
F公司的高工资没有换来员工工作的高效率,公司领导陷入两难的困惑境地,既苦恼又彷徨不知所措。那么症结在哪儿呢?
【问题】1.为什么F公司的高薪没有换来高效率?
2.如何解决这种问题?
【分析】
公司出现这种在创业初期,每个人都可以不计报酬、不计得失勤劳的工作,但是,等到企业变大,大家的工作积极性越来越低。这时高薪也不可能长期保持员工的积极性。具体原因我认为有以下5点:
(1)对快速成长企业的经营管理缺乏经验
(2)高薪激励作用的错误认识
(3)激励措施不到位,不配套
(4)员工失去对原有公司的情感
(5)薪酬制度不规范
针对F公司的现状,要想解决这种问题,重点在于建立良好的规范的薪酬制度和科学的激励方案,将企业和个人结合,提高员工积极性,使企业进入“高工资、高效率、高效益”的良性循环。
1.薪酬方案设计
薪酬设计的关键在于薪酬得:对内具有公平性,对外具有竞争力,具体步骤:
(1)薪酬模式选择:选择适合本公司的薪酬模式,如复合工资制、底薪+奖金等等薪酬模式。
(2)职位分析和评价:对公司从上到下进行职位的全面分析和评价,并针对公司不同职位以及该职位对公司创造的价值来设立薪酬。
(4) 周边或同类公司薪酬调查:这就是为本公司创建薪酬制度作参考达到对外具有竞争力,既不过高也不至于没有优势。
(5)薪酬结构、管理方案设计
2.激励方案设计:
激励措施必须复合本公司的具体情况,达到系统、匹配的要求:
(1)五险一金保障:这是公司必须达到的对员工的物质需要。这是员工最基本的需求。
(2)有奖有罚:奖就是一种奖励激励、罚就是危机激励方式。
(3)情感激励:建立一种公司与员工的相互依赖、相互承认、相互融合,使员工有一种归属感。
(4) 以竞争达到激励效果:通过内部升迁、竟职以及引外来竞争,是所有员工产生危机感。更加努力的为公司的发展做贡献。
(5) 信任激励:主要表现在上级对下级的信任、放权。让他们冲锋发挥自己的才干。
(6) 目标激励:上下级一起建立目标,把个人目标与公司的集体目标结合起来。
案例二:机器制造厂的人事决策
某厂是一家大型的机器制造厂,全厂员工有一万人左右。最近有几件事在厂部开会讨
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