波的形成+教学设计 高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.docxVIP

第三章 机械波 第一节 波的形成 教学目标： 1.通过观察和分析，认识波是振动的传播，知道波在传播振动形式的同时也传播能量和信息。 2.能对波动现象进行分析和推理，认识波的形成过程。 3.能区别横波和纵波，知道什么是波峰和波谷，密部和疏部 4.知道机械波的概念和机械波的形成的条件 教学重点：机械波的形成过程及传播 教学难点：波在传播振动形式的同时也在传递能量 一、复习导入、板书课题 回顾：阻尼振动、受迫振动、共振 导入：我们之前学了有关于机械振动的相关知识，而机械振动只是单一一个物体在振动，那如果我们有一系列的质点振动，会有什么样的现象呢？ 二、出示目标、明确任务 1、理解机械波的形成过程，熟记什么是横波、波峰和波谷，什么是纵波、密部和疏部 2、理解波在传播运动形式的同时也传递了能量 三、学生自学、独立思考 认真阅读课本58-61页内容，找到书中的知识点、重点、困惑点 四、自学指导、紧扣教材 1、阅读课本第58-59页，第一段、演示和波的形成部分，回答下列问题： ①通过阅读问题的第一段，找到什么叫做波动。 ②观察并阅读课本58页的演示内容，思考标记点如何运动？它是否随着波相声的另一端移动？ ③观察课本图3.1-2尝试描述绳子上质点的运动规律。 ④尝试组织学生按照课本29页做一做，体会波的传播 2、阅读课本第59-61页横波和纵波、机械波部分，回答下列问题 ①阅读课本第一段，找到横波的概念，横波中的波峰和波谷分别指什么？ ②学生观察演示部分内容，尝试描述实验现象 ③找到纵波的概念，纵波中的疏部和密部分别指什么？ ④发声体振动时在空气中产生的波是什么波？ ⑤什么是介质和机械波？ ⑥波在介质中传播时，介质中的质点运动特点是什么？机械波的运用有哪些？ 五、自学展示、精讲点拨 1、①彩带上的波浪翻卷实际是振动在彩带上传播的结果。振动的传播称为波动，简称波 ②绳子上的各点只是在一定位置上下振动，没有向前运动，而振动这种形式却传播出去了。 ③当手握绳端上下振动时，绳端带动相邻的质点，使它也上下振动，这个质点又带动更远一些的质点…… 绳子上的质点都跟着振动起来，只是后面的质点总比前面的质点迟一些开始振动。这样依次带动下去，绳端这种上下振动的状态就沿绳子传出去了，整体上形成了凹凸相间的波形 2、①绳子中传播的波。在这列波中质点上下振动，波向右传播，二者的方向相互垂直。质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波，叫作横波。在横波中，凸起的最高处叫作波峰，凹下的最低处叫作波谷 ②弹簧圈密集的部分和稀疏的部分交替向右传播，在弹簧上形成一种与横波不一样的波。 ③质点左右振动，波向右传播，二者的方向在同一直线上。质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波，叫作纵波。在纵波中，质点分布最密的位置叫作密部，质点分布最疏的位置叫作疏部 ④发声体振动时在空气中产生的声波是纵波 ⑤绳、弹簧、水、空气等是波借以传播的物质，叫作介质。组成介质的质点之间有相互作用，一个质点的振动会引起相邻质点的振动。机械振动在介质中传播，形成了机械波 ⑥介质本身并不随波一起传播，介质中本来静止的质点，随着波的传来而发生振动，这表示它获得了能量 波不但传递能量，而且可以传递信息。 六、课堂总结、构建知识树 质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波，叫做横波。在横波中，凸起的最高处叫做波峰，凹下的最低处叫做波谷 质点左右振动，波向右传播，二者的方向在同一直线上。 质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波，叫做纵波。在纵波中，质点分布最密的位置叫做密部，质点分布最疏的位置叫做疏部。 机械振动在介质中传播，形成了机械波 七、整理知识、巩固记忆 波的形成过程 横波和纵波 机械波的条件以及特点 八、当堂训练、巩固运用 课后习题1