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庆祝教师节
教学目的:
教育学生要尊敬老师,认真学习,做一个遵守纪律的好学生。
教学重点:
1.让学生懂的我们的老师为我们的付出
2 .因此做到尊敬老师,认真学习。学会感恩
教学难点:
1.能做一张尊敬老师的卡片,写上祝贺的话送给老师。
2 .学习一些关于祝贺老师的贺语
授课对象:小学三年级学生
授课学时:一课时
教学形式:小组讨论,教师讲授
课前准备:收集关于教师节的资料
教学过程:
1.导入:同学们知道教师节的来历和时间吗?
据学生回答,总结:1985 年,第六届人民代表大会决定将每年 9
月 10 日定为教师节,以弘扬我中华民族尊师重道的良好风尚。
2 .课堂讲授: 引导学生想一想,28 页的图画中来给老师祝贺
节日的人都会说些什么?给他们配上合适的话语。
一、指导学生看图填写老师的工作(29 页)
二、教育学生认真学习做一个遵守纪律的好学生
三、提问学生一些关于祝贺老师的贺语
在特殊的日子,献给我爱的人:送个短信祝福你,深深表达我心
意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!
在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班
主任对社会贡献最大。老师,我们永远感激您!
在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地一生。祝福你,老师!
再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,
我无以为报,我说一声“老师,你好!”
悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒
永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 愿我的祝福像清茶滋润您干涸
的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
愿温馨喜悦与幸福,如同吐露芬芳的花朵,洋溢在您欢乐的时光
我们最爱的老师。愿老师的船永远平安!
有一种爱无与伦比,有一种情无法忘记,那就是老师的爱和情。
有人说,老师您已经找到了自己的位置,其实,您的座标只在我们心
里。还有谁比您站得更高,看得更远?19
桃李满天下,师恩如海深! 桃李不言,下自成溪。
四、让学生小组成员讨论设计一张尊师卡,并展示一些准备好了
的贺卡
五、让学生根据书本及平时观察说出老师声音沙哑的原因,并思
考该怎样保护老师的嗓子
1.应特别注意从饮食中补充维生素A、维生素 C 和 B 族维生素;
2.经常喝水,即使在课堂上也要有水杯;
3.要有保健意识,喝“胖大海”茶;
4.必要的时候也可以吃点喉片;
5.注意休息,保持健康的身体;
6.学生要懂得老师的辛苦,认真听课,上课不开小差,不说话
扰乱课堂秩序。
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