2.1 生物与非生物（课件 39张ppt）.pptx

第二章第1节 生物与非生物;银杏树 （ ） 狗 （ ） 木茶几 （ ） 玩具狗 （ ） 生石花 （ ） 钟乳石 （ ） 新冠病毒 （ ）;生物能够由小长大。生物发育到一定阶段，就开始繁育下一代。;动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。;3. 生物能对外界刺激作出反应（应激性）;　　我们把生物对外界刺激作出反应的特征叫做 生物的应激性。;4. 生物能适应环境，影响环境;“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”;6. 生物具有细胞结构（病毒除外）。;简述生物的特点：;钟乳石是生物吗？;枯枝落叶是生物吗？;狗在碰到墙壁时会转弯，有些机械狗碰到墙壁时也会转弯。从对环境作出反应的角度，比较两者有什么区别。;珊瑚是生物吗？;探究蜗牛;一、蜗牛的生活环境; 蜗牛是一项世界吉尼斯记录的保持者——牙齿数量世界第一。 蜗牛的口内有135排牙齿，每排105颗，总共有14175颗牙。 这些牙齿人类肉眼无法看见，但它们就像一把锉刀，能轻松咬碎泥土，挖掘地下隧道。 ;二、蜗牛的身体结构（形态）;三、探究蜗牛是否有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉;⑴用手电照射蜗牛旁边、蜗牛的前进路线 爬向阴影部分。 ⑵结论： 蜗牛对光线的强弱有反应，即有视觉。;2.蜗牛有触觉吗?;⑴为何要轻触？ 　　可检验出蜗牛身体各处的敏感程度，同时也避免对蜗牛造成伤害。 ⑵用铅笔头触碰蜗牛的触角： 反应明显。 ⑶用铅笔头触碰蜗牛的足： 　 向前运动。 ⑷用铅笔头触碰蜗牛的壳： 　 无明显反应 ⑸最敏感的部位是触角。 结论：蜗牛有触觉。;3、蜗牛有听觉吗？;无明显反应;4.蜗牛会嗅、会尝吗？;用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3厘米处;在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液; 在蜗牛前3厘米处放一点米醋，蜗牛： 蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液，蜗牛：; 蜗牛有视觉、触觉、嗅觉和味觉，无 听觉。 ;物体; 1.蜗牛不具有下面什么感觉---（ ） A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉;2．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物---( ) A．具有遗传变异的特性 B．对外界刺激有反应 C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性;3. 下列各项中不属于生命活动的是---（ ） A. 植物种子发芽 B. 酵母菌一个变成两个 C. 蝌蚪长出后肢 D. 水分进入细胞;4.在显微镜下观察一滴河水时，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据---( ) A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．体小且绿色 D．能对环境的变化作出相应的反应