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2019年小学教师年度考核总结 2019年小学教师年度考核总结篇一 弹指一挥间，又到岁末。在过去的一年里，我忠诚党的教育事业，发扬奉 献精神，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格 要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己 首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自 己的言行，认真参加政治学习，不断提高自身的政治素质。其次，本人能够严 格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，出 满勤，干满点，给学生做了极好的表率。今年X月，被评为“XX市优秀教育工 作者”。 在教育教学工作中，我努力钻研业务，积极探索新的教学思路，新的教学 模式。平时认真钻研业务，在教学中本着“教是为了不教”的观念，努力创设 语言训练的条件，让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活 动，使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探索”中学 习。本学期，曾三次承担公开课活动，并被授予校a级优质课称号，即将代表 学校参加市级比赛。我立足课堂，积极提高学生学习的效率，上学期期末所任 毕业班学科成绩合格，受到学校的好评。一年多来，我参与了市教研室的“小 报作文”研究，积极和同学们一起编辑作文小报，享受编报、写作的乐趣。在 我和学生的共同努力下，学生阅读氛围逐步形成，作文兴趣浓厚，作文进步明 显。本学期，xx同学“敬老爱老”征文获xx市一等奖。今年，我还担任了 XX 日报的小工作，平时积极配合报社组织好小活动，每周定期辅导小撰写新闻和 习作，并及时把校园发生的重要新闻发到报社。一年来，我辅导的学生和小习 作共计18篇发表于《xx日报》教育周刊。 教书必须先育人，工作至今，我一直担任班主任工作，深知德育工作的重 要。因此，在抓质量的同时，我不忘对学生思想教育，我把师爱无私地洒向每 一个同学。平时，关心后进生的成长，不但在学习上给他们帮助，更在生活上 关心他们，让他们感受到集体的温暖。同时，我努力营造积极向上，凝聚力强 的班集体，积极开展丰富多彩的活动，让学生在活动中个性得到充分发展。在 我们师生的努力下，班级良好的班风逐渐形成，本学期班级多次获得八项常规 流动红旗。 本学期，我还和X主任一起负责学校的教科研工作。我努力在青年教师中 营造良好的教科研氛围，认真组织好教学随笔的撰写评比、教育论文的组稿、 教科沙龙等活动。自己以身作则，平时注重学习素质教育理论以及与教育有关 的各种杂志文章。两年多来，坚持写教育博客，及时对自己的教学工作进行总 结反思。平时还积极到各类的博客去串门，学习同行先进的教学理念，与同行 交流工作中的困惑与收获。这一年来，在教育科研方面也小有成果。论文《用 阳光雨露滋润后进生心灵》获XX市班主任论文三等奖，陶研论文《让行知思想 滋润后进生心灵》获XX市优秀陶研论文二等奖，并发表于《XX行知》。论文 《浅谈“循环日记”教学》发表于《中国教育发展研究》，论文《作文小报一 一学生习作的快乐家园》发表于《试题与研究》杂志，论文《美在古诗教学》 发表于《新课程》。本学期，我还申报了市级小课题《充分利用“作文小 报”，提高学生习作水平的研究》。平时，我乐于与书为伴，并加入了松陵垂 虹文学社，本年度，共计10篇小说、散文、随笔等文学类作品发表于《XX日 报》、《姑苏晚报》、《垂虹》杂志等。另有一篇文学类征文获市二等奖。 回顾一年的教学工作，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获。工作 我已踏实地做过，成绩已经属于过去。我一定会在不断思索中奋力前行。新的 一年，为自己加油！ 2019年小学教师年度考核总结篇二 本年以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在 德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的 完成教育教学工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。 、思想方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地 提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针 和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自 我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。积极参加学校 组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和 考核，在培训和考核中学到了很多。 二、教育工作方面 在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等， 还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别 人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程 中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认真 备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结 构，严格要求学