《化工安全技术》(ppt-教案)-项目二任务7选择和使用足部防护用品-教学设计及教案.docVIP

《化工安全技术》教学设计 项目名称 项目二 安全防护用品的使用 授课类型 理实一体化 任务名称 任务七 选择和使用足部防护用品 授课班级 专业 上课时间 第 周，周 第 、 节 上课地点 教学 目标 知识目标 能力目标 素质目标 1.了解安全鞋的分类。 2.安全鞋结构。 3.选择安全鞋要考虑的因素。 1.安全鞋选用方法。 2.安全鞋穿戴场合。 1.了解安全鞋防护功能。 2.能够分析生产过程可能对足部造成的伤害。 课程思政设计 通过足部伤害事件，使学生知道脚处于作业姿势的最低部位，往往是工伤的重灾区。要遵守操作规程，正确选用选择、使用足部防护用品,避免足部伤害。 重点、难点与解决办法 重点是会识别工作场所中的对足部的危害，难点是引导学生借助视频和案例的议论，了解安全鞋防护防护功能，会根据实际情况正确选择和使用足部防护用品。 教材及参考资料 1.《化工安全技术》 齐向阳、王树国主编 2.化工安全技术网络课程 3.有关足部伤害事件视频 4.安全鞋教具 教学过程 设计 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 教学资源 时间分配 1.组织教学 足部伤害造成安全事故案例 提问 观看录像 视频 5 2.项目实施 生产过程可能对足部造成的伤害及防范分析 答疑 讨论 PPT 15 3.讲解新课 1.足部防护用品分类 2.安全鞋选用方法 3.安全鞋结构 讲解及演示 记录、思考 PPT 25 4.项目实施 1.安全鞋选用方法 2.什么工作环境要穿着安全鞋 引导及布置任务 讨论并完成任务 PPT、教具 50 4.课堂小结 66%腿足受伤的工人没有穿安全鞋，防护鞋、33%是穿一般的休闲鞋，受伤工人中85%是因为物品击中未保护的鞋靴部份。要保护腿足免于受到物品掉落、滚压、尖物、熔融的金属、热表面、湿滑表面的伤害，工人必须使用适当的足部防护具、安全鞋或靴或裹腿。 9 5.布置作业 1 课后体会 《化工安全技术》教案 项目二 安全防护用品的使用 任务七 选择和使用足部防护用品 课程思政 教学内容 导课 在石化企业，操作人员要经常使用工具、移动物料、调节设备，所接触的可能有坚硬、带棱角的东西，在处理灼热或腐蚀性物质所发生的溅射及搬运时不慎被下坠的物件压伤、砸伤、刺伤，导致无法正常工作，甚至造成终身残废。 安全鞋是安全类鞋和防护类鞋的统称，一般指在不同工作场合穿用的具有保护脚部及腿部免受可预见的伤害的鞋类。每双鞋都经过公司过程品质控制与出厂严格检测，符合国家安全标准，这说明我国对安全生产极其重视。 一、组织教学 在作业中，足部防护用品用来防护物理、化学和生物等外界因素对足、小腿部的伤害。职工在作业中穿用足部防护用品是避免或减轻工作人员在生产和工作中足部伤害的必要个体防护装备 因此，在生产的不同场合，正确选择和使用合适的足部防护用品，是我们化工操作工人必需掌握的。 常见足部受伤危险及防范分析 危险 处于危险的身体部位 减少危险的安全措施 个人防护用品 滑落或滚动的物体 尖角或锋利的边缘 滑倒、电击、高低温 脚 识别并标识危险区域 加强管理 抗撞击、抗挤压、抗刺穿、电绝缘的防护鞋 1.安全鞋的分类 常用足部防护用品 种类 名称 防护性能说明 足部防护 防砸鞋 保护脚趾免受冲击或挤压伤害 防刺穿鞋 保护脚底，防足底刺伤 防水胶靴 防水、防滑和耐磨的胶鞋 防寒鞋 鞋体结构与材料都具有防寒保暖作用，防止脚部冻伤 隔热阻燃鞋 防御高温、熔融金属火花和明火等伤害 防静电鞋 鞋底采用静电材料，能及时消除人体静电积累 耐酸碱鞋 在有酸碱及相关化学品作业中穿用，用各种材料或复合型材料做成，保护足部防止化学品飞溅所带来的伤害 防滑鞋 防止滑倒，用于登高或在油渍、钢板、冰上等湿滑地面上行走 绝缘鞋 在电气设备上工作时作为辅助安全用具，防触电伤害 焊接防护鞋 防御焊接作业的火花、熔融金属、高温辐射对足部的伤害 防护鞋 具有保护特征的鞋，用于保护穿着者免受意外事故引起的伤害，装有保护包头 2. 足部受到伤害的原因 （1）物体砸伤或刺伤 在机械、冶金等行业及建筑或其他施工中，常有物体坠落、抛出或铁钉等尖锐物体散落于地面，可砸伤足趾或刺伤足底。 （2）高低温伤害 在冶炼、铸造、金属加工、焦化、化工等行业的作业场所，强辐射热会灼烤足部，灼热的物料可落到脚上引起烧伤或烫伤。在高寒地区，特别是冬季户外施工时，足部可能因低温发生冻伤。 （3）化学性伤害 化工、造纸、纺织印染等接触化学品（特别是酸碱）的行业，有可能发生足部被化学品灼伤的事故。 （4）触电伤害与静电伤害 作业人员未穿电绝缘鞋，可能导致触电事故。由于作业人员鞋底材质不适，在行走时可能与地面摩擦而产生静电危害。 （5）强迫体位 在低矮的巷道作业，或膝盖着地爬行，造成膝关节滑囊炎。 3.安全鞋结构 购置安全鞋是一种投资，