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课题：100 以内的数的大小比较
教学内容：冀教版《数学》一年级下册第25 页。教学目标：
?经历由生活经验提升为数学思考并用数学符号表示的过程。
?会 用〉 、 二 、 ＜ 表示两 个 数的大 小 。
3?通 过充 满 童 趣 的故 事 ， 初 步 感 受 数学与 生活的联 系 。课 前 准 备 ：动 画 课 件 。 教学万 案 :
教学环 节
设 计 意 图
教学预 设
?、 创 设 情 境 教师 谈 话 ， 同 学喜 欢 孙 悟 空 ， 引 出 孙 悟 空 办 一些 和 水果有矢系 的错 事 ， 让学生交流。
由同 学们 喜 欢 的孙 悟 空 办 过什 么 错 事 开
始
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