高中语文：陆静： 社会责任：由“他现象”到“我担当”（金华一中陆静）1.docxVIP

栏目：核心素养视窗 社会责任：由“他现象”到“我担当” 浙江金华第一中学 陆静　 【核心素养】社会担当 “社会责任”，从属于六大核心素养的“责任担当”板块。重点是：自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人；孝亲敬长，有感恩之心；热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神；能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责；能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利；崇尚自由平等，能维护社会公平正义；热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。 结合到作文命题，材料一般指向“社会责任”的内容、表现形式、新时代的社会意义等，主要考查学生在审辨和思考过程中所传递的“社会责任”的主动意识和担当精神。 【主题词解读】 北大钱理群教授说：“真正的精英应该有独立自由的创造精神，要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。”青少年应该树立远大理想，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为；以青春之我、奋斗之我，为中国特色社会主义建设添砖加瓦，将个人的梦想融入时代的洪流，让青春的脚步紧随家国的脉动，以青春的理想和追求、责任、担当，跑出青春“加速度”。认识我之使命，勇于担当社会责任，是每个中学生必备的素养。 【文题示例】 （2021深圳一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 孔子曾自述心志：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”他又称赞颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”孔子与颜回乐在何处，所乐何事，周敦颐也曾要求程颐、程颢好好参悟。 作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”，千百年来，一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛，努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人，仍然有着重要意义。 语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐，做幸福青年”主题交流会。请结合上述材料，写一篇发言稿，谈谈你的感受和思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【名师解题】 除去“主题交流会”“发言稿”的任务指向，我们在审题时，重点要考虑以下两点： 一是材料中的“孔颜之乐”，乐在何处，所乐何事。 从孔子的名句解释，结合孔子和颜回人生经历，我们可以这样理解“孔颜之乐”：乐在“博学而笃志”里的执着坚毅；乐在“饭疏食饮水”里的朴素简单；乐在“曲肱而枕之”里的自由宁静；乐在“富贵如浮云”中的淡泊名利；乐在“回也不改其乐”中的初心不变……深入地讲，“孔颜之乐”是儒家所追求的道德修养境界，体现了对物质名利的淡泊，是一种安贫乐道、内心自足的快乐。其本质，要求人们正确对待逆境与顺境、贫贱与富贵，并超越物质、名利的需求、诱惑和困惑，不以物喜不以己悲，保持独立人格和崇高的理想信念，富贵贫贱而不移。 二是“孔颜之乐”对生活在新时代、担当新使命的青年人有何现实意义。 新时代新青年当以先哲圣贤为榜样，树立正确的人生观和价值观，坚持信仰，坚持原则，坚守初心和本性，重精神，轻物质，不以世俗之心看待贫贱与富贵，当树立为人类谋幸福、为世界谋和平的崇高理想，并为之积极向上，阳光自信，努力奋斗。写作时一定要抓住“生活在新时代、担当新使命的青年人”的身份特点去谈思考和意义，一定要突出当下的时代性和社会性。 【类题链接】 1.（2020年1月浙江学考卷）阅读下面的文字，根据要求作文。 在“2019马云乡村人才计划”启航典礼上，阿里巴巴集团创始人马云谈到，每一个孩子在发现世界的同时，要去发现自己，成就自已。他认为不仅应学会知识，更要学会团队协作，学会担当。 作为一名新时代的学子，对此你有什么体验和思考？请写一篇文章。 [要求] ①题目自拟，角度自选。②明确文体，不要写成诗歌。③不少于600字。 2.（2019年高考新课标Ⅱ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 ②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 要求：结合材料，自选