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江苏省南京市鼓楼区2022-2023学年九年级上学期期中语文试题
一、基础知识综合
1.班长撰写了主持词,请阅读语段后完成题目。
在窗前读诗,静静地读,把一首小令读成向晚的天空,把一曲长歌读成广袤的大地。我们穿行在诗行里,为之欢欣,为之忧戚,为之深思……(???)你踏上诗歌的沃土,(???)能采撷清香的谷穗。去读诗吧,从诗中jí取力量,丰厚我们的底蕴;去悟诗吧,在诗中rú养精神,丰盈我们的生命。
(1)根据拼音写汉字并给加点字注音。
①广袤( ????)??②忧戚( ????)??③jí取( ????)???④rú养( ????)
(2)填入选段括号内的关联词最恰当的一项是(???)
A.因为……所以 B.虽然……但是 C.倘若……就 D.不但……而且
二、句子默写
2.小组同学搜集了下面的古诗文名句,寄语青春,请你补全。
(1)_______________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(2)寂寂江山摇落处,______________!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)______________,肯将衰朽惜残年。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)今日听君歌一曲,_______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)人知从太守游而乐,_____________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)_____________,__________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
(7)小宁在校运会上错失金牌,你选用郑燮的《竹石》或者杜甫《望岳》中的诗句勉励他:“___________________,__________________。”
三、诗歌鉴赏
3.小宁准备参加“诗意青春”诗歌朗诵会。请阅读所选诗歌,帮助他完成任务。
青色的池沼
艾青
青色的池沼,长满了马鬃草;
透明的水底,映着流动的白云……
平静而清潋……
像因时序而默想的
蓝衣少女,
坐在早晨的原野上。
当心啊——
脚蹄撩动着薄雾
一匹栗红色的马
在向你跳跃来了……
一九四〇年三月
(1)小宁对这首诗进行了朗读设计,你认为不恰当的一项是(???)
A.第一节描绘了幽静的青色池沼,色彩明丽,画面静美,应该用轻柔舒缓的语气来读。
B.“像因时序而默想的/蓝衣少女”妙用转行,“蓝衣少女”前稍作停顿,留下想象空间。
C.“当心啊——”应该用低缓的语调来读,读出诗人的小心翼翼,担心马儿会惊扰少女。
D.“栗红色的马”让清晨宁静的画面顿时生动起来,应重读“跳跃”,读出生机、喜悦。
(2)小宁反复诵读这首诗后,理解仍有困难,请你写几条具体的阅读策略帮助他。
四、作文
4.以“青春”为主题,选取合适的意象,创作一首小诗,不少于五行。
五、对比阅读
阅读下面古诗文,完成下面小题。
【甲】
衢州寄晏尚书①
范仲淹某罪有余责,尚叨一麾②,敢不尽心,以求疾苦。二浙之俗,躁而无刚。豪者如虎,示之以文;弱者如鼠,存之以仁。吞夺之害,稍稍而息。乃延见诸生,以博以约。非某所能,盖师门之礼训也。
郡之山川,接于新定。谁谓幽□,满目奇胜。衢、歙二水,合于城隅,一浊一清,如济如河。百里而东,遂为浙江,渔钓相望,凫鹜交下。又群峰四来,翠盈轩窗。白云徘徊,终日不去。岩泉一支,潺湲斋中。春之昼,秋之夕,既清且幽,大得隐者之乐。
且有章、阮③二从事,具富文能琴,夙宵为会,迭唱交和,忘其形体。郑声④之娱,斯实未□。往往林僧野客,惠然投诗。其为郡之乐,有如此者。
(选自《范仲淹全集》,有删节)
[注]①本文是范仲淹谪守睦州(今属浙江)期间在衢州所写。晏尚书,即晏殊,对范仲淹有举荐之恩。②尚叨一麾:况且念及您的指点。③章、阮:即章岷、阮逸,二人是范仲淹在睦州的僚属。④郑声:轻靡的音乐。
【乙】
送韩渎殿院①出守岳阳
范仲淹
仕宦自飘然,君恩岂欲偏。
才归剑门②道,忽上洞庭船。
坠絮伤春目,春涛废夜眠。
岳阳楼上月,清赏浩无边。
(选自《范仲淹全集》)
[注]①韩渎,范仲淹友人,刚从四川归朝,被宰相李迪任命为御史。又因任命不合祖制,调任岳州知州。殿院,官职名。②剑门:即大剑山,在今四川剑阁县。
5.依次填入甲文方框内的字,下列最合适的一项是(???)
A.遐??暇 B.遐??瑕 C.暇??瑕 D.暇??遐
6.解释文中加点字的意思。
(1)稍稍而息
(2)具富文能琴
7.对以上诗文的理解不正确的一项是(???)
A.“某罪有余责”中的“某”一般代称自己或代自己的名,这里是范仲淹自称。
B.“如济如河”中的“河”特指黄河,“长河落日圆”中的“河”也是指黄河。
C.“才”“忽”二字写出韩渎来去匆匆,照应了上联中的“仕宦自飘然”一句。
D.乙诗颈联实写了韩渎见柳絮而伤春、听江涛而无眠的情形,可见他失意郁闷。
8.结合加点字,赏析甲文的画线句。
又群峰四来,翠盈轩窗。
9.根据以上诗文内容,探
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