教师学习师德师风自评个人总结2篇.doc

教师学习师德师风自评个人总结2篇 教师学习师德师风自评个人总结2篇 教师学习师德师风自评个人总结2篇我校这学年开展学习师德师??风以来，在县教育??局，教育办领导的重视下，在全体教师的共同努力??下，狠抓师德师风建设，采取形式多??样，内容丰富的宣传教育活动。??师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师??德师风情况总??结如下: 一、思想认识 在政治思想方面，能坚持学习，努力提高??自身的思??想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业??道德规范??》严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励??我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任??务，并用学为人师，行??为示范的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的??三满意教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查??找不足，努力??营造一个好老师的形象。 二、学习教育??阶段 学习教育活动在学校的统一安排下??，采取相对集中学习与个人学习的方式。??学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》等。 三、 对照检查阶段 对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高??认识的基??础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的??谈心，加??深对师德教育，并对照自己??的过去，检查自己在工作上的许多问题和??不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师??德师风的研讨会，开始?? 自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题??的原因，加以纠正??，以便今后工作上的开展。 四、整改提??高阶段 根据自己对照检查发现的主要问??题，针对性地??采取措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常??化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题??提出整改意见并接受教??师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到??明显的改善，使师德师风整体状况得到明??显的好转，也改善了工作，??生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。 五、 今后努力的方向 1、要加强学习，??切实提高自己思想境界和工作水平。 2、要从严治教，加强自身??建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。 3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于??社会主义教育事业。 4、要更新教育观念，彻底改变以??往那种惩罚学生是为学??生好的错??误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，??平等，和??谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生??和后进生。 5、要??树立4个意识 (1)树立育人先做人，正人先正已的意识，要求别人做到自己??坚决要做到。 (2)树立学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率??的意识，以教书育人为本职，作学生，教??师的表率。 (3)牢固树立服务??意识，忧患意??识，竞争意识，增强使命感，紧??迫感和危机感。 (4)树立主人翁意识，以校为家??，以教为业，校兴我荣，校衰我??耻。 6、积极调整心态，??明确自身的责，权，义正确处理奉献与索取，??集体与个人，名利和道义之间的关系。。