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爱情是人类的一种美好圣洁的 ,她会给人
以明智和高尚,她是你人生 的一颗指引 致
的星辰。
没有任何东西能比人类的爱更富有智慧、更复
女
杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和
最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。
—— 儿
的基苏
霍
姆
信 林
斯
作者简介
出身在一个农民家庭,1957
年他39 岁时被选为俄罗斯教育 通讯
,1959年荣获功勋 称号。他还荣
获两枚列宁勋章,主要有 《给 的一百条
建议》和 《把整个心灵献给孩子
》等著作。
从1948年直至逝世,他一直担任
他家乡所在地的一所农村完全中
学的校长。他作为一位有独创精
神的教育家被载入 史册。成为世界著
名教育家。
1、 是 (国籍)
著名的教育理论家和教育实践家,主
要有_ 《给 的一百条建议》
和 《把整个心灵献给孩子》 等著作。
字音词义
文章思路
有感而发
文学欣赏
考考你 给下面红色的字注音
忐忑 tǎn tè
怒不可遏 è
繁衍
yǎn
~ 抔黄土 póu
麦穗 suì
曙光 shǔ 勃然大怒 bó
伫立 zhù 刹那间 chà
释义
忐忑: 心神不定。
真谛: 真实的意义或道理。
宿愿: 一向怀有的愿望。
怒不可遏: 得抑制不住。
伫立: 长时间站着。
考考你
与作者
1 .当 “女儿”向 “我”询问 “什么是爱情”时,
文中的 “我”对此的态度如何?
提示:文中的 “我”把女儿 问题看成是
女儿长大的标志,同时 “我”对女儿的成长表示
高兴并给予充分的尊重。
2 . “我”为何没有正面回答女儿的提问,却说到
了我的少年时代和祖母 所讲的故事?
提示: “我”用自己成长的经历讲诉一个正确的
引导带给 “我”的巨大收获,希望女儿重视。同时
运用故事揭示这个抽象的概念
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