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三年级体育教案 三年级体育教案 第一课时 理论课 课题 设计人 张赤 1、 使学生了解本学期的要??求。 教学 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项??。 目标 3、让学生进一步明白如何??锻炼身体 教学 器材 1、进一步强调秋冬季体育课注意事项??。 重难点 2、让学生进一步明白如何??锻炼身体 时结构 教学内容 组织教学和要求 间 1、体委整队、师生问好、报告人数、 检查服装。 开始 快、齐、静 5 2、宣布课的内容和任务。 部分 准备 部分 一、体育锻炼对身体的作用 1、 教师讲解、回答问题。 1、 提高运动系统的功能 2、 用讲故事的方式讲给学生，并 2、 能够促进呼吸和循环系??统功能 用鼓励的语言让学生多提问， 3、 能促进神经系统的功能 激发学生的思维 二、怎样科学锻炼身体 基本 30 部分 1、 总结 1、 教师指出本课优点与缺??点 结束 2、下课 5 2、师生再见。 部分 三年级体育教案 第二课时 队列队形(整队集合、稍息、立正、报数) 课题 设计人 张赤 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 教学 2、遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 目标 教学 器材 1、在整队集合时能够准确找到自己的??位置。 重难点 2、报数能够按照老师要求报出自己的??数字。 时结构 教学内容 组织教学和要求 间 1、体委整队、师生问好、报告人数、 检查服装。 开始 快、齐、静 5 2、宣布课的内容和任务。 部分 准备 部分 一、稍息、立正 1、集中注意力联系; 口令:立正。 (有效与无效) 动作要领:两脚跟靠拢并齐，2、快快集合; 两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;3、稍息、立正、向右看齐; 小腹微收，自然挺胸;上体正直，4、变换队形; 微向前倾;两肩要平，稍向后张; (1)教师讲动作方法和要领。 两臂自然下垂，手指并拢自然微屈， (2)教师做正确的示范。 拇指尖贴于食指的第二节，中指贴 (3)教师个别指导。 于裤缝;头要正，颈要直，口要闭， (4)找好学生做表演。 基本 25 下颌微收，两眼向前平视。 5、 学生练习。 部分 二、报数 6、 分组练习。 动作要领:略 7、 动作一致,精神饱满。 1、集合，做放松性练习 1、师与生一起做放松活动??。 2、小结 2、师生共同总结本课，所学习的结束 10 3、解散 内容与出现的问题，及应注意的事部分 项。 三年级体育教案 第三课时 1、队列队形、 课题 设计人 张赤 2、发展快速跑能力的练习 1、能说出所做动作的术语 教学 2、体验快速奔跑时的身体感受。 目标 教学 器材 1、身体重心平稳,起伏不大。 重难点 2、步频和步幅的最佳组合。 时结构 教学手段和方法 组织教学和要求 间 1、体委整队、师生问好、报告人数、 检查服装。 开始 快、齐、静 5 2、宣布课的内容和任务。 部分 1、头部运动 4、膝部运动 2、上肢运动 5、踝部运动 准备 徒手操 3、腰部运动 部分 动作方法:略 一、对列队形 复习 二、快速跑 1、摆臂、后蹬跑、胸前贴纸跑1、摆臂练习。 辅助动作要领。 2、后蹬跑练习 动作要领:略 3、迎面接力(胸前贴纸) 2、30米快速跑迎面接力 (1)教师讲清练习要求;学生将 整张报纸置于胸前,听信号后向前快 速迎面接力跑。 基本 25 (2)教育学生不乱丢纸张，加强部分 环保意识;在学生练习过程中不断提 醒途中跑的动作要领。学生及时改正 自己的错误动作。 (3)教师引导学生思维，发现问 题;学生分小组讨论，探讨动作要领。 (4)教师归纳总结;学生认真听?? 讲。 1、集合，做放松性练习 1、师与生一起做放松活动??。 2、小结 2、师生共同总结本课，所学习的结束 10 3、解散 内容与出现的问题，及应注意的事部分 项。 三年级体育教案 第四课时 课题 武术:1、基本技术练习 2、学习五步拳 设计人 张赤 1、发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质，经常练习教学 得以强身健体之功效。 目标 2、指导学生练习武术的基本技术和自学武术五步拳，帮助学生掌握 自学方法，提高自学能力。 教学 器材 1、身体重心平稳,起伏不大。 重难点 2、步频和步幅的最佳组合。 时结构 教学内容 组织教学和要求 间 1、体委整队、师生问好、报告人数、 开始 检查服装。 快、齐、静 5 部分 2、宣布课的内容和任务。 准备 1、慢跑2圈 要求:精神饱满 部分 五步拳 1.四列横队，每行为组，集 动作要领: 体练习。 预备式:直立抱拳 2.原地的手型，手法，步 第一节:弓步冲拳成左弓步，左型练习，行进间的腿法练习。 手