爱祖国教案分析和总结.docx

《爱祖国》主题活动教案 设计意图 祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生 活”的幼儿来说，“十月一日国庆节”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到 处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。 旨通过此次活动，让孩子们了解到许多中华民族文化的知识，在他们幼小的心灵中播下了热爱祖国的种子，同时也激起幼儿作为中国人强烈的自豪感! 1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈 的节日，理解国庆节的含义。 活动目标 2、通过播放音乐，相互交流讨论，知道一些我国 是多民族的国家。 3、通过观看祖国地图和少数民族图片让幼儿认识各民族服装，感受服饰的民族特点，培养幼儿热爱 祖国的情感； 4、通过涂色，制作少数民族图片，培养幼儿的民 族自豪感。 活动准备 1、多媒体展示中国国旗，中国地图，少数民族 服饰；歌曲《爱我中华》。 材料：简笔画、水彩笔。 一、引导幼儿理解国庆节的含义。 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动—十月一日是国 庆节，是中华人民共和国的诞生日，是祖国母亲的 生日。 活动过程 教师讲述 “国庆节”的名称和来历。(让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不 易，要好好珍惜。) 播放音乐，《爱我中华》表达爱祖国妈妈的情感。知道我国有 56 个民族。 二、出示中国国旗和地图，帮助幼儿了解祖国。 1、师：这是什么?（国旗） 师：对，这是我们中国的国旗，它有什么特点， 小朋友们观察一下。（红色和五个五角星组成） 师：小朋友观察的真仔细，下面看看这幅图是 什么？ 2、展示中国地图。 师：小朋友们，从图上看中国地图轮廓像什么？（一只公鸡），我们国家土地面积很大，人口 很多，我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，有很多少数民族，一共有 56 个民族，所以国庆节时全国各族人民会一起来庆祝。 三、出示少数名族图片，幼儿欣赏，丰富幼儿经验。 1、师：他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(从服 饰、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿讨论。) 2、了解各民族庆祝国庆的方式。 师：10 月 1 日是中国的国庆节，这一天，各族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且都挂上了国旗。各地都有各种庆祝活动。各民族的人穿上自己民族的服装、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动，你们想不想把他们请出来， 一起过节日呀？（想） 四、出示简笔画，学生涂色。 幼儿开始绘画，教师巡回指导。 幼儿开始绘画，教师巡回指导。 (发给幼儿们简笔画和彩笔，并鼓励幼儿大胆的 进行添画。) 五、结束部分： 1.把幼儿们的作品进行张贴，师生共同装饰主 题墙。 2.再次播放《放我中华》。