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用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,手收到竖直向下的拉力。此拉力的施
1.
力物体是( )
A.地球 B.水桶 C.手 D.绳子
我们常把施加力的物体叫做“施力物体” ,把受到力的物体叫做“受力物体”,关于“施力物体”和“受力物体”,下列说法正确的是( )
施力物体不受力的作用
受力物体对施力物体没有力的作用
施力物体同时也是受力物体,因为物体间力的作用是相互的
以上说法都不对
那辆车答:,这是因为物体间的相互作用是发生的。
那辆车答:
,这是因为物体间的相互作用是
发生的。
\
手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验说明
(1)
(2)
。
。
4.
用
5.
如图所示,一个玻璃瓶中装满水,把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,用手捏玻璃瓶时,发现管中液面升高,说
明 ,松开手后,发现玻璃管中液面回到原来位置,说明 。
某拉力为,为了准确测量拉力大小,选择的弹簧测力计是( )
量程 0~,分度值是
量程 0~1N,分度值是
量程 0~,分度值是
/D.
/
量程 0~1N,分度值是
E.
某同学在使用弹簧测力计时,由于粗心大意未将指针调零,指针指在处,那么
他用这样的弹簧测力计测量要得到正确的结果,应当把每次的读数( )
加上
即不加,也不减任何值
减去
不能用来测量
弹簧测力器是有三根相同的弹簧拼接组成的,如果将一根弹簧拉长 10cm,要用 30N 的力,若将三根这样的弹簧同时拉长 10cm,所需的拉力是 N。
把弹簧测力计的一段固定,另一端用 5N 的力拉它时,弹簧测力计的示数为5N;若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个 5N 的拉力使弹簧测力计静止,如图所示,此时弹簧测力计的示数是( )
?
5N B.0 C.10N D.
几位同学用一个弹簧拉力器来比试臂力,大家都不甘示弱,结果每个人都能
把手臂撑直,则此时( )
臂力大的人所用的拉力大
每个人所用的拉力一样大
体重大的人所用的拉力大
手臂长的人所用的拉力大
如图所示,选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为 F 的力拉甲右端,用大小为 F 的力压乙右端,在丙弹簧左右两端施加大小为 F 的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为 F 的压力,四根弹簧都水平静止,如图,此时四根弹簧的长度分别是 L 、L 、L 、L ,
甲 乙 丙 丁
则( )
A.L =L
甲
B.L =L
甲
C.L =L
甲
D.L =L
甲
>L =L
乙 丙 丁
<L =L
乙 丙 丁
>L =L
丙 乙 丁
<L =L
丁 乙 丙
学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹
簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中 OA 段和OB 段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用 弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用 弹簧。
,
图中未挂重物的弹簧测力计的示数是 N,若不做任何调
节,就把重 1N 的勾码悬挂在它的挂钩上,则测力计示数
1N(选填“大于”“小于” 或“等于”)。
一根弹簧受 4N 的拉力时,长度是 14cm,受 8N 的拉力时弹簧的长度是 16cm,则不受外力时弹簧的长度是 cm,当受 12N 的拉力时,弹簧的长度是 cm。
在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架
台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像如图中乙那样, 上下各挂一个 50 g 的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别 是 ( )
N 和 N B. N 和 N N 和 N N 和 N B.
;
空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等.甲的速度是3m/s,乙的速度是
5m/s,所受阻力 F 甲、F 乙之比是( )
A.3:5 B.2:5 C.5:3 D.1:1
某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度
v 与时间 t 的关系如图所示.下列判断正确的是
( )
在 0~t2 内,伞兵受到的重力小于阻力
在 t1~t2 内,伞兵受到的重力等于阻力
在 t2~t3 内,伞兵的机械能不变
在 t2~t3 内,伞兵受到的阻力保持不变
(多选)如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mP
Q<m )的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力 F1,
Q
F2,F3 和 F4 的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的是( )
27. A.F1>F2
28. B.F2<F3
29. C.F3>F4
30. D.F3=F4
31. 甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的
是( ) A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
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