7-1我国法治建设的历程课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

我国法制建设的历程第七课 治国理政的基本方式第三单元知识体系全面依法治国的总目标与原则（为什么）法治国家第八课 法治中国建设法治政府第三单元全面依法治国法治社会（是什么）科学立法严格执法第九课 全面依法治国的基本要求公正司法全民守法（怎么做）知识建构 第三单元：全面依法治国第七课：治国理政的基本方式7.1我国法治建设的历程总议题：探法治历程 鉴古今律法议题议题议题一探本溯源——天子犯法与庶民同罪吗？追寻真理——引领法治中国的真理之光？二点赞盛世——法治建设取得哪些成就？三探本溯源——天子犯法与庶民同罪吗？一自主学习：1.法律的产生、本质和作用2.法律在人类社会不同阶段的特点3.中华法系的含义、形成和发展过程、意义、 1.法律的产生：统治阶级制定法律（体现统治阶级的意志）原始社会末期，生产力的发展统治私有制产生反抗国家被统治阶级法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着私有制、阶级和国家产生而产生。一、我国法律发展的历史了解古代的奇葩律法一、我国法律发展的历史一、我国法律发展的历史根据《史记文帝纪》载：汉律，三人以上，无故群饮酒，罚金四两。据史书记载，南北朝时期，北齐进行选拔秀才、孝廉、贤良等考试，有些没有读过几年书的人也参加考试，结果试卷写得驴头不对马嘴。主考官看到这种试卷哭笑不得，把卷子呈给皇帝看，结果龙颜大怒。朝廷立即下诏书对考试成绩滥劣者进行惩罚，定一条律令，罚饮墨汁（墨水）。唐朝的老百姓被禁止杀鲤鱼，原因是影响国运。 2.法律的本质：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。法律代表公民的意志 3.法律的作用：既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。4.法律的发展历程 （1）古代社会：法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上。“刑不上大夫，礼不下庶人。”出自《礼记》，其含义是：对于经过教化的士大夫、贵族，在平时就需要用礼仪多加约束，而在犯法时需保留其尊严，使用不那么鄙陋的刑罚；而对于未教化的百姓，在平时无需注意太多的礼节，而在其犯法时需要严格遵守刑罚标准。 （2）近代以来：法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。一、我国法律发展的历史知识拓展：人治、法治、法制法制：法律和制度的简称,强调的是一个国家的法及其法律制度。人治：个人或少数人因掌握国家权力，以军事、经济、政治、法律等手段，对社会其他成员进行等级统治的社会体制。是建立在个人专制和独裁基础上的。法治：法治是法律统治的简称,强调国家处于依法治理的一种状态，是动态意义的词,重在治理。是建立在民主的基础上的。注意：1.法制是法治的基础和前提条件，法治的实施必须建立在法制上，实行法治需要有完备的法律制度。2.法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。知识拓展法制法治区别内涵上法制是法律制度的简称，指一整套法律规则及法律的制定与实施等各种制度，是相对于政治、经济、文化等制度而言的。法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的。实践上任何国家都存在法制。只在民主制国家才存在法治联系法制是法治的基础和前提条件，实行法治必须具有完备的法律制度。法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。一、我国法律发展的历史5.中华法系：(1)含义：中华法系是指以儒家思想为理论基础，在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，强调法律与伦理道德的统一，其代表性法典为《唐律疏议》。(2)特点：我国是一个具有五千多年文明的古国，中华法系源远流长。唐朝时期春秋战国开始制定成文法，通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。近代衰落西汉时期1840年鸦片战争后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想，最终归于失败。儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。一、我国法律发展的历史5.中华法系：启示：法治建设，应符合本国历史和国情。(3)形成和发展过程：一、我国法律发展的历史5.中华法系：(4)意义：①中国法系是在我国特定历史条件下形成的，凝聚了中华民族的精神和智慧，有很多优秀的思想和理念值得我们传承。②中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展做出了重要贡献。世界五大法系：大陆法系英美法系伊斯兰法系印度法系中华法系7.1.1 我国法律发展的历史课堂小结1.法律的产生、本质、意义我国法律发展的历史2.法律在人类社会不同阶段的特点3.中华法系的含义、意义、形成和发展过程追寻真理——引领法治中国的真理之光？二自主学习：1.法的产生、本质及其决定性因素2.法的分类（社会主义法的本质）3.法的特征4.法的职能在民主的国家里