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《教育科学研究方法》（贺霞） 第9课 试卷编制与试卷质量评定.docxVIP

《教育科学研究方法》（贺霞） 第9课 试卷编制与试卷质量评定.docx

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    第 课 第 课 试卷编制与试卷质量评定 9 试卷编制与试卷质量评定 第 课9 试卷编制与试卷质量评定 第 课 9 PAGE 1 PAGE 2 PAGE 2 PAGE 1 PAGE 1 课题 试卷编制与试卷质量评定 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解试题的命题要求 （2）掌握试题的编制技巧 （3）掌握试卷质量评定的四个重要指标：信度、效度、难度和区分度 思政育人目标： 培养科学严谨、精益求精、追求卓越的工匠精神 培养锐意进取的精神和创新意识，不断提升自身教育科学研究水平 教学重难点 教学重点：试题的命题要求与编制技巧 教学难

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