第三部分 考点五 语言表达连贯-2023高考语文艺考生文化课百日冲关课时作业word(统编版).docxVIP

第三部分 考点五 语言表达连贯-2023高考语文艺考生文化课百日冲关课时作业word(统编版).docx

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规范提能素养提升I?提考能I课时过关 规范提能素养提升 一、语句复位 .下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) 人类一直在探索宇宙起源的奥秘,提出了很多假说。( )o作为其中的一员,我国的 物理学家将贡献自己的力量。而我们也相信,宇宙起源之谜终将被解开。 A.这个过程充满艰辛和曲折,世界科学家一直在努力,但理论预言需要经历漫长的科 学实证 B.理论预言需要经历漫长的科学实证,世界科学家一直在努力,但这个过程充满艰辛 和曲折 C.世界科学家一直在努力,理论预言需要经历漫长的科学实证,但这个过程充满艰辛 和曲折 D.理论预言需要经历漫长的科学实证,这个过程充满艰辛和曲折,但世界科学家一直 在努力 解析:D [“理论预言”紧接上文“假说”,“世界科学家”与下文“作为其中的一员,我国 的物理学家”衔接紧密,据此排除A、C两项;“经历漫长的科学实证与这个过程充满艰辛 和曲折”衔接紧密。据此排除C项。故选D。] .下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) 中国人擅长在石头上进行书法创作,取亘古不变的材料气质,达到永存文字的理想。石 头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、质朴无华等特性,让 石头上的书法与其他材料上的书法,早早有所区别。()O但秉承的文明理念、拥有的核 心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。 A.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不同的样式 B.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,许多不同的样式被创造性地发明了 C.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,许多不同的样式被创造性地发明了 D.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式 解析:D [根据对前后文文意尤其是文段总起句的理解,主动者应该是“中国人”,故排 除A、C;为了主动和被动的一致,不宜使用被动句模式,而要用“创造性地发明了许多不 同的样式”这种句式,因为主动被动相结合导致与前后文语意不连贯,排除B。故选D。] .下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) 在航天、深海、超算、核电等领域,中国逐步走向世界的前列。基础研究得到了力口强, 量子纠缠、外尔费米子、胚胎干细胞等技术研究成果逐渐产生世界性影响。悟空、墨子、北 斗组网科学实验卫星,为深空探测、定位导航、环境监测起到越来越大的作用。500米口径 球面射电望远镜、上海光源等重大基础设施的建设也取得很好的进展。而科技部部长万钢说: “我们还有很大的提升空间,还需要我们登高望远、居安思危。()” A.面临新一轮科技革命和产业变革,要持续发力,使科技更好地为造福人民、发展经 济、保障安全作出贡献。 B.面临新一轮科技革命和产业变革,要持续发力,使科技更好地为发展经济、造福人 民、保障安全作出贡献。 C.新一轮科技革命和产业变革,要持续发力,使科技更好地为造福人民、发展经济、 保障安全作出贡献。 D.新一轮科技革命和产业变革,要持续发力,使科技更好地为发展经济、造福人民、 保障安全作出贡献。 解析:A [根据上句“我们还有很大的提升空间,还需要我们登高望远”可知,句子主语 是“我们”,根据保持主语一致原则,要填写的句子的主语也应该是“我们”,由此排除选项C、 D;根据正常的逻辑思维,要先“造福人民”,再“发展经济”,故而排除选项B。故选A。] .下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) 自古以来,琴棋书画就是中国人素养的具体表现,其中,琴居“四艺”之首。古琴音色 纯净、幽雅,( ),泛音像珍珠一样明亮,走手音犹如袅袅余韵越来越微弱,直到随风飘 散。走手音是古琴特有的弹奏技巧,可以让人的思绪随着若有若无的琴音游走起伏,获得乐 音之外更加广阔的联想,这就是古琴特有而微妙的弦外之音。 A.有泛音、走手音、散音三种:散音如钟鼓之声古朴、稳重、深远 B.有散音、泛音、走手音三种:散音之声古朴、稳重、深远 C.有走手音、泛音、散音三种:散音的音色古朴、稳重、深远 D.有散音、泛音、走手音三种:散音如钟鼓之声古朴、稳重、深远 解析:D [根据后文的排列顺序,“泛音、走手音”应排最后,可排除A、C两项;再根 据括号后的比喻修辞,冒号后的句子应照应“泛音像珍珠”“走手音如袅袅余韵”的格式,所以 应选“散音如钟鼓之声’这一句,又可排除B项。故选D。] .下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) 我站在景明楼上,凭栏凝望,()o快步出楼下桥,细看柳树,粗粗胖胖的树身上树 皮纹路纵横交错,各不相同:有的沟黑棱灰,似知了乱爬,形同蝉虫出洞;有的棱突暴张, 白皮外露,势若万马奔腾;有的形如游人,或走或站或坐。从眼前的一棵柳,到堤两边的临 水柳,再到环昆明湖的无数柳,它们已与颐和园的山水楼台亭榭融为一体,与游人们对望一 年又

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