人教八年级英语上册Unit 10 Section B Period 3 Section B 2e3c 课件.pptVIP

Unit 10 If you go to the party, youll have a great time!;;;; （2）能力目标： 通过本单元的学习，使学生能用英语对即将发生的情景进行预测和表述。 （3）情感目标： 本单元 Section A 主要围绕“ party ”展开话题，贴近学生实际生活，可以提高他们的学习兴趣，用英语来表达自己的意愿。; 由于本单元的话题是谈论结果，那么在不同的情境下其结果也会不一样，所以根据不同的情境来推测并谈论各种结果是个重点。关键在于掌握If…，…will…句型。; 为了更好地突出重难点，section A部分会 采用情境教学法。用音乐，图片使抽象的语言变得直观。同时，通过singing, competition，,listening and pair work来实现师生互动，生生互动，人机互动的多向交流。;How to write a good composition (5’);Part 1; 新课标中关于写作的要求（1） ; 新课标中关于写作的要求（2）; 写作的重要性; 英语写作是初中英语教学的一大重点。每年中考，英语书面表达所占的分值都不低，可以这样说，中考英语就是竞争英语写作，谁的写作水平高，他的英语分数自然遥遥领先，胜人一筹。英语写作也是一大难点。就象汉语写作一样，学生具有畏难情绪。面对作文，许多学生往往望而却步，一脸茫然。如何辅导学生书面表达，写出语法现范、内容健康，语言地道的优秀作文呢？ 书面表达一直是我们英语教学的一个难点，也是学生应试的一个难点。中考英语试卷的抽样调查情况来看，英语写作是得分最为薄弱的一个题项。 存在的问题： 要点不全，线索不清; 认真审题，找出文章要表达的中心。;列;加;连;美;1.文体格式是否正确规范; 2.字数是否达到要求，有无遗漏要点; 3.词语使用是否正确，有无语法或用词上的错误; 4.单词拼写，字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或错用; 5.时态是否正确，人称是否上下文一致。;Part 2;2e Free talk;Finding;don’t stay up late, buy an alarm clock, ride your bike to go to school ;My friend _______ has a problem. He/She _____________________________. I think he/she should ___________________. If he/she _________________________, he/she will __________________________.;分析3b中的作文提纲，可以看出。我们需??三个方面的内容就能轻松完成一篇小作文。 首先，写清楚朋友的名字及其现在存在的问题或困难。 然后，写出自己给他的建议。并用if从句来进一步说明自己建议将会起到的作用。 最后，复读一遍作文来检查有没有错误。;My friend Jenny has a problem. She is too heavy. I think she should eat less junk food and eat more vegetables and fruit. I think she also should get more exercise. If she eats more vegetables and fruit, she will eat less junk food. If she gets more exercise, she’ll be much thinner soon. ;Now write your advice for your friend’s second and third problem. Use the structures in 3b to help you. ;….She is always late for school. I think she shouldn’t stay up later on weekdays. She should get an alarm clock. She should rides her bike to school. If she has an alarm clock, she will get up early. ;If she rides her bike to school, it will costs her less time to get to sc