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Section Ⅲ
Learning about Language and Using Language ;;Ⅰ.重点单词
1.________n.常规;日常事务;adj.通常的;例行的
2.________adj.平行的;相同的;类似的
3.___________n.目的地
4.apology n.道歉;谢罪→________v.道歉
5.optional adj.可选择的;随意的→________n.选择,选择权;6.agent n.代理人;经纪人→________n.代办处,经销处
7.abundant adj.丰富的;充裕的→__________n.丰富;充足
8.govern vt. vi.统治;支配;管理→___________n.治理;管理;支配;Ⅱ.重点短语
1.________________ 向……道歉
2.________________ 申请
3.________________ 日复一日
4.________________ 与……平行;与……相似
5._____________________ 获得独立
6.________________ 不可能的;不值得讨论的
7.________________ 各种各样的;
8.________________ 近距离地
9.________________ 有……的陪伴
10.____________ (迁??新居、更换工作后)安顿下来;Ⅲ.重点句型
1.教材原句:In the high plains area is Lake Titicaca,the highest lake in the world,on which boats can travel.
位于高原地区的的的喀喀湖,是世界上海拔最高的湖,湖上可以行船。
佳句诵读:On a hill in front of them___________________with a history of more than 500 years.
在他们面前的山上矗立着一座有着五百多年历史的巨大城堡。;2.教材原句:It is a popular tourist destination as it is close to the famous Inca ruins of the city of Machu Picchu.
这里是旅游热点,因为它离著名的马丘比丘城印加遗址很近。
佳句诵读:The old man asked Lucy to move to another chair______________________________.
那个老人让Lucy去坐另一张椅子,因为他想挨着他妻子坐。;3.教材原句:Admire the Spanish architecture,enjoy some excellent Spanish cuisine and take some time to bargain for some souvenirs at the colourful markets.
观赏西班牙式的建筑,品尝一些西班牙美食,花点时间逛逛五颜六色的市场,与商贩讨价还价,买点纪念品。
佳句诵读:__________________,and gradually we can gain this good learning habit and benefit from it.
把它牢记在心,慢慢地我们就能养成这个好的学习习惯,并能从中受益。;Ⅳ.语篇理解
Read the passage carefully and tell the following statements True or False.
1.England once governed the centre of the powerful and extremely wealthy Inca Empire.( )
2.The Andes Mountains running paralleled to the coast line.( )
3.The official languages of Peru are Indian and English.( );
4.Tour 3 can take travelers from the Andes into the lowlands of the Amazon Jungle.( )
5.You can enjoy the sunrise over the Andes on Tour 1.( )
答案: 1.F 2.T 3.F 4.F 5.T;; apology n.道歉
(教材原句P40)Sara acknowledged her mistake and made
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