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“五维一体”中小学人工智能教育实践探索与研究
—— 以X X 学校为例
摘要：人工智能教育是教育部 新课标》中 中小学信息技术》课程
的重要主要内容。本文分析中小学人工智能教育现状及困境，提出开发校
本资源、开展课程教改、拓展课后服务、提升学科竞赛、引入高校参与的
五维一体中小学人工智能教学新模式，在人工智能师资队伍、课程资源、
教育教学等形成了成果，为其他中小学人工智能教育实施提供参考。
关键词：中小学人工智能教育；
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